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作文我愛家鄉(xiāng)的什么1400字 金山,豈能叫我不愛?

親愛的朋友,你知道嗎?位于上海市西南角落的一座海濱城市——金山,是生我、養(yǎng)我、育我的家園。她南瀕杭州灣,那里有浩瀚無邊的大海;她擁有廊下現(xiàn)代農(nóng)業(yè)基地,那里有新型的農(nóng)業(yè)生態(tài)園;她鑲嵌著楓涇古鎮(zhèn),那里有景色迷人的小橋流水;那里更有現(xiàn)代化的高樓大廈、有便利的城際高鐵……

那里也是我成長的樂園?;蛟S有人會問:“你喜歡金山,金山究竟哪里好?說說緣由吧!”呵呵,其實(shí),一時間我還真是說不清,道不明。就從我在金山的一天生活,讓你來了解一下吧!

清晨家中,親切的叫喊聲……

“軒軒,起床啦!”伴隨著“小鬧鐘”媽媽的“打鈴”,一天的生活就這樣開始了。

道別中,熟悉的關(guān)懷聲回蕩著……

“媽,早飯吃好了。”我邊背書包邊說:“我走了,拜拜!”

“哎,等等,再吃點(diǎn)”,“不用了,我走了”,“路上小心!”隨著電梯門的關(guān)閉,媽媽的聲音雖然漸漸遠(yuǎn)了,但它是那么甜美親切,使我百聽不厭。

此時,鄰里的問候聲接踵而來……

“哎,你早,剛回來啊,去哪兒了?”“吃好早飯,帶小孩散步了。”

“大姨呀,怎么拿這么多東西呀,來,我來幫你。”“哎呦,謝謝了,年紀(jì)大了,拿不動了”

在電梯里,樓上樓下的鄰居們愉快的交談著,這聊天,開啟了我們每一個人嶄新的一天……

大步邁進(jìn)了校園,一幕幕那么充實(shí)……

(一)晨會課上的有驚無險

“小軒,你來啦,差點(diǎn)兒就遲到了!”“呵呵!準(zhǔn)不準(zhǔn)?”我一邊開著玩笑,一邊走向自己的座位,拿出書本,融入了瑯瑯的讀書聲中。

(二)操場上的英姿颯爽

“快,把球傳給我,這里沒人!”我沖著隊(duì)友大喊。球來了,我一腳抽射,只掛球門死角。

“耶!”我和同學(xué)抱在了一起,慶祝這個進(jìn)球。

(三)疑難問題的迎刃而解

“哎呀,班長,這題不會,你教教我吧!”我把頭轉(zhuǎn)向身旁的班長。他立馬走了過來:“這題……我也不會,一起去問老師吧!”“好呀。”我們向老師辦公室走去。

老師抬起頭,笑瞇瞇地望著我們,問:“什么事?”“老師,有道題不會”“拿過看看”,老師接過本子,定睛一看,稍作思考,便抬頭對我倆說:“解體的方法不對,換種方法,一定能做出來,再試試。”在老師的指點(diǎn)下,我們果真親自攻破,在欣喜的同時,我們暗自欽佩贊嘆老師的厲害,負(fù)責(zé),循循善誘,真是教導(dǎo)有方??!

(四)考場里的悲喜交加

“下午考試!下午考試!”教室里回蕩著同學(xué)們傳遞的最新消息,有人歡喜有人憂!

考場上,可真是千姿百態(tài)。瞧!有的同學(xué)正抓耳撓腮,有的同學(xué)正捶胸頓足,后悔沒有復(fù)習(xí),當(dāng)然,也有些“學(xué)霸”已經(jīng)完成了答卷,正在檢查……我呢,嘻嘻,出了點(diǎn)“小差錯”。也對奧!哪有人一直很好的嘛,我一直考那么好,怎么給倒數(shù)的人臺階下呀,你說,對嗎?

傍晚,溫馨的家中其樂融融……

一天的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了,回到家,迎接我的一定是美味佳肴的香味,電梯口就已經(jīng)飄香四溢了,吸引我快步?jīng)_入家門,眼前豐盛的菜肴令我垂涎欲滴。一旁,則站著迎接我的父母親,正對著我欣慰的笑。

餐桌上,一家人其樂融融,聽我娓娓道來,說著今天發(fā)生的趣聞妙事……不知不覺,飯吃好了,我們就各司其職,各忙各的了,媽媽健身跳廣場舞去了,爸爸看新聞讀報陪伴我,我呢,走進(jìn)了書房,開始了我的題海……

“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”,我家的壁鐘響了七下,過了片刻,又聽到了書房的敲門聲,是媽媽。每晚七點(diǎn)半,媽媽會準(zhǔn)時送水果進(jìn)來讓我補(bǔ)充能量,我繼續(xù)著我的“戰(zhàn)斗”。緊接著,門鈴響了,是誰呢?原來是隔壁鄰居楊叔叔,他從家鄉(xiāng)帶來一些特產(chǎn),特地捎給我們的。很快,我勝利結(jié)束了自己的“戰(zhàn)斗”,整理好書包,走出書房,一定會聞到一股濃濃的奶香,那是爸爸為我熱好的牛奶。一杯下肚,心里好暖,好滿……

洗漱完后,是我一天最為愜意的時刻,我躺在床上,想起了你問我的問題。我長吁一口氣,回想起今天發(fā)生的事,今天遇到的人,笑了笑,現(xiàn)在可以給你答案了——金山不僅有伴我學(xué)習(xí)成長的樂園,更有我可親可敬的家人朋友,有我難以割舍的家鄉(xiāng)情。

在金山,我有善解人意,疼我愛我的父母;

在金山,我有關(guān)系融洽,樂于助人的鄰里;

在金山,我有一起學(xué)習(xí),一同玩耍的同伴;

在金山,我有和藹可親,循循善誘的老師……

我擁有了我生命中的一切,

有親情,血濃于水的親情;

有友情,并肩作戰(zhàn)的友情;

更有深深的家鄉(xiāng)情,

金山,生我養(yǎng)我育我,“春風(fēng)再美也比不上你的笑”!

金山,孕育著我所有的感情。沒錯!這,就是金山情。

金山,哪里不好?金山,哪里不美?金山,豈能叫我不愛?

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