每個(gè)人一生都會經(jīng)歷過很多老師,我三、四年級的班主任——蒲老師,也是其中一個(gè)。蒲老師有時(shí)像溫柔的母親,給我無微不至的關(guān)
懷,老師有時(shí)也像嚴(yán)厲的父親,我犯錯(cuò)的時(shí)候會說我?guī)拙洹km然我喜歡老師溫柔的那一面,但如果沒有老師嚴(yán)厲的批評我的學(xué)習(xí)也不會達(dá)到現(xiàn)在這樣的水平。
蒲老師有一頭短頭發(fā),和一雙炯炯有神的眼睛。我經(jīng)常頭痛,一犯起病來,蒲老師就讓我趴一小會兒,然后給媽媽打電話讓媽媽來接我,讓同學(xué)替我收拾書包,幫我拿東西,把我送到樓下。蒲老師的嗓子不太好,有一次,老師的嗓子啞了,卻仍堅(jiān)持上課,但說話聲音很小,所以有很多同學(xué)在小聲說話,老師只能大聲講課,導(dǎo)致第二天蒲老師不能上語文課。蒲老師經(jīng)常發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)給同學(xué)們,不過這獎(jiǎng)勵(lì)可不是白得的。必須你所在的那個(gè)小隊(duì)這個(gè)周贏了或者你平時(shí)的測試,考試贏了你的競爭對手才可以。記得有一次,期末考試后,拿成績的那一天,我們都想知道自己有沒有贏,蒲老師說“不管贏了還是輸了都有獎(jiǎng)品,贏的同學(xué)是一元錢的雪糕,輸?shù)耐瑢W(xué)是五角錢的雪糕。”同學(xué)們聽了后都很開心,老師公布成績后,就開始統(tǒng)計(jì)人數(shù)了,然后說“勝利的同學(xué)不要驕傲,要繼續(xù)保持,失敗的同學(xué)不要?dú)怵H,要繼續(xù)努力。”就讓同學(xué)們收拾書包了,在操場上排好隊(duì)后同學(xué)們就看到老師去買雪糕了,忽然一個(gè)同學(xué)說“蒲老師出來了”我們齊刷刷往商店看。果然,老師從商店走出來,左手提著一大包雪糕分別分給同學(xué)們,不一會兒同學(xué)們都在津津有味的吃著雪糕。就這樣,我們愉快的度過了暑假前在學(xué)校的最后一天。
老師向辛勤的園丁,我們就像嬌嫩的花朵,老師讓我們健康成長,蒲老師,謝謝您,在過去兩年里教我們知識,讓我們成長,在這里,我祝所有的老師教師節(jié)快樂!