計算機與未來的教育

 福建省泉州市 師范附屬小學六年二班 鄭龍城 　　二十一世紀的今天，是高科技世紀，是信息世紀。計算機教育已成為現(xiàn)代教育的重要組成部分。隨著高科技的發(fā)展，我們做為一名小學生，學好計算機已經必不可少。
　　所以，計算機與未來的教育有著十分密切的關系。為了我們的未來，我們更應該把計算機學好。
　　在現(xiàn)在高科技時代，電腦已成了一種無法排斥的因素。電腦可以代替人類完成許多工作，電子計算機的發(fā)明是人類文明史上跨世紀的一頁，電子計算機能夠模擬人類部分思維活動，是人腦功能的延伸。計算機將人類帶入信息社會。就拿教育來講，現(xiàn)在，可以用計算機來教書，如“網上教學”﹑“遠程教育”，而且，如果在學習上有什么困難，你可以去請教網上的老師，還可以在網上與同學討論學習上的問題，這時，計算機就成了你忠誠的伙伴。
　　還有，老師如果用計算機教學，還能使學生學到書本中沒有的知識，能將課文中所表達的意思活靈活現(xiàn)的顯示出來，不但開闊了我們的視野，又使我們對計算機有了更深的認識，還能使舊的教學方式有了更新。
　　未來的世界里，同學們也許能坐在網絡教室里，傾聽老師講課，手里操縱著計算機，課堂上十分活躍，同學們個個多專心聽講，老師們也認真利用計算機教書，那該有多么好??！
　　計算機是一門幽深莫測的功課，它正等待著我們去的探索。我們將在這個寶庫里學到更多的知識。“一分耕耘，一分收獲”，學好計算機雖不容易，但卻有著它的樂趣。
　　總而言之，計算機在未來的教學中占據了十分重要的地位。