愛國是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是每個公民必備的品質之一,是其他品質的源泉,是評價一個公民道德規(guī)范的重要內容。
愛國的內容廣泛,在生活中隨處可見,大到為國家流血犧牲,小到日常生活中節(jié)約用水,更甚至是將一片垃圾扔進垃圾桶,無不體現(xiàn)著強烈的愛國主義。
農民是偉大的愛國主義者。他們用自己勤勞的雙手耕耘著土地,土地里留下了他們辛勤的汗水和沉重的步伐。他們把自己的希望——種子,交給了大地,渴望有個好收成,而那一畝畝壓彎了水稻穗的水稻;那一片片金黃金黃的小麥;那堆成小山的玉米……就是最好的證明。農民是真正的現(xiàn)實勞動者,土地里不僅流淌著他們的汗水,還有他們淺淺的微笑。正是因為有著這些勤勞的農民,才能使我國的發(fā)展建設更加迅速,他們是我們的的堅強后盾。
教師是一份平凡而神圣的職業(yè),也是極端辛苦的職業(yè)。在教室里,我們看見老師從辦公室出來上課,心里想:那絕對是一種極大的松閑,然而,誰能想到在這“輕松”的背后隱藏著的卻又是另一種艱辛。我們沒看到的是,老師在書桌上批改著我們的作業(yè)的情景;我們沒看到的是,老師在暗淡的燈光下伏案備課的畫面;我們沒看到的是,老師離開教室時那疲憊的身影。老師是一位默默工作的鋪路人,她用那一支支粉筆鋪成“路”,讓我們踏過;老師是一名花匠,她提著水壺細心照料著可愛的花朵,讓我們茁壯成長;老師是一支蠟燭,她用燃燒的火焰照耀著我們,讓我們更加溫暖。老師為下一代的成長,貢獻了自己的力量,貢獻了自己的青春。
在生活中,我們也是一名愛國者。在我們學會節(jié)約用水的時候,在我們努力學習的時候,在我們看到中國健兒奪冠而加油助威的時候,在我們抗震救災捐獻愛心的時候……都體現(xiàn)了中華兒女的愛國熱情。
愛國的事例如星星般繁多,如陽光般耀眼,愛國熱情就在每個人的心中,就在我們身邊。