普車都 > 六年級(jí)作文 >

我的讀書故事

  

讀書,是我生活中必不可少的一種愛好。因?yàn)樽x書能增長(zhǎng)我的知識(shí),陶冶我的情操,提高我的寫作水平。所以,我認(rèn)為“讀書好,讀好書,好讀書”這句話說(shuō)得很對(duì)。

小時(shí)候,我曾經(jīng)問(wèn)媽媽:“作家是什么呀?”

“作家就是寫出好文章的人呀。”媽媽撫摸著我的頭發(fā)。

“我以后要當(dāng)作家,寫好多好多書給你看!”我高興地說(shuō)。

媽媽以為我是亂說(shuō)沒(méi)在意,而我卻牢牢記在心上。

“媽媽給我一個(gè)日記本!”

“你要寫日記呀?”媽媽一邊說(shuō)一遍拿出日記本。

我拿著筆,一筆一筆地寫著那實(shí)在不敢恭維的字。我一口氣寫了好多篇,有《會(huì)飛的小狗》、《小月的家》等等。那些文章在我現(xiàn)在看來(lái)的確很幼稚、不切實(shí)際,但我卻寶貝似的把那日記本抱在懷里,因?yàn)?,它蘊(yùn)藏了我的一個(gè)“偉大”的夢(mèng)想——長(zhǎng)大當(dāng)一位名作家。

上了學(xué),我讀書的面更廣了。睡覺前,等媽媽走開,我拿出早已準(zhǔn)備好的書,躲在被窩里拿手電筒看,結(jié)果媽媽來(lái)了我竟沒(méi)有察覺。

“把書交出來(lái)!”媽媽像在審問(wèn)犯人。

“我,我,我沒(méi)拿書。”我支支吾吾地回答。

媽媽掀開我的被子,一本書和手電筒暴露出來(lái)。接著,她又拿開我的枕頭,數(shù)來(lái)有56本書吧。

“這么晚還看書!明天上課想找周公??!眼睛還要不要啊!墊這么高枕頭睡覺,小心變成小鑼鍋!”

聽著媽媽的斥罵,我想我錯(cuò)了。但一看見那誘人的書,我不禁又流起了口水,可只能眼巴巴望著媽媽抱著一堆書離去。

漸漸的,我長(zhǎng)大了。洗腳時(shí),我試探著問(wèn)媽媽:“我能邊洗腳邊看電視嗎?”

“不能!”

我灰溜溜地端著那晃悠悠的水盆回到衛(wèi)生間。我一邊洗腳一邊埋怨媽媽。忽然,她出現(xiàn)在我面前,把我驚了一下,糟糕,被她聽見了。

“邊洗腳邊看書我還是同意的。”

我懶洋洋地接住那本書。一看,是我最愛看的《兒童文學(xué)》,我不禁一陣驚喜,打開第一頁(yè),我整個(gè)人就掉進(jìn)了書海,在書里暢游,直到水冷了我也全然不顧。到媽媽來(lái)收書我才戀戀不舍地合上書。

一個(gè)周末,二姨來(lái)到我家。她說(shuō)下午去逛街,我也吵著要去,沒(méi)辦法,二姨只好帶上我。等二姨在街上逛得心滿意足時(shí),她問(wèn)我:“小家伙,想要什么?有竹杠敲啊,不敲白不敲。”我聽后,拉著二姨走進(jìn)了書店,挑了幾本我關(guān)注了很久的書。二姨直說(shuō):“這小家伙,挺愛看書的嘛。”

雖然現(xiàn)在功課緊、作業(yè)多,幾乎沒(méi)什么時(shí)間去看書,但我也要擠出一分一秒來(lái)看書。就像大文學(xué)家魯迅先生說(shuō)的:時(shí)間就像海綿里的水,只要你愿意擠,總是有的。每天一小時(shí),積少成多,積沙成塔。讀書帶給我的好處是無(wú)窮無(wú)盡的,沿著書籍構(gòu)成的階梯,讓我學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,攀上一個(gè)又一個(gè)高峰。

我很愛讀書,我希望有更多的朋友和我一樣愛讀書,和我一樣都擁有自己的讀書故事。

展開更多