三年級游學作文600字 三孔游學

7月8日早晨6點50，我們浦江學堂德興班的小朋友坐著大巴車來到了孔廟門前。這時候，萬仞宮墻前正在進行六藝樂舞表演。表演結束后，萬仞宮墻的門打開了，我們就在老師的帶領下進入了孔廟大門。

走進大門，映入眼簾的是金聲玉振坊。導游介紹說：“古代奏樂以金聲開始，以玉磬收韻，集縱音之大成。金聲玉振，象征著孔子儒家思想集古代先賢之大成，就像金聲玉振奏樂一樣，贊揚了孔子對文化做出的重大貢獻。”

又經(jīng)過幾道門后，我們來到了大成殿，祭孔儀式就開始了。首先由浦江學堂創(chuàng)始人鮑鵬山教授帶領浦江學堂六個班的小朋友一起背誦祭文《禮運·大同篇》。祭文背誦結束，祭祀官給我們帶上黃絲帶，我們在老師的安排下先后禮拜孔子。祭孔儀式結束之后，導游又給我們介紹了大成殿。大成殿上方懸掛一牌匾“生民未有”，是雍正皇帝御筆書寫，贊揚孔子的成就，自從有人類以來，還沒有人超過孔子的。

參觀完孔廟，我們就在導游的帶領下，來到了孔府?？赘镉幸幻姹诋?，上面畫了一只“犭貪”。 “犭貪”擁有了九個神的法寶，但是他還是不甘心，想把太陽也吞下去，卻被燒死在火海中。這幅壁畫告誡后人不要貪得無厭，否則下場就會很慘?？赐瓯诋嬛?，導游又帶我們?nèi)ズ蠡▓@游覽。我們在后花園看到了一副非常奇特的畫，叫做“金光大道。”畫上畫著一條道路。無論我們從哪個角度看，都覺得正對著這條路的中央。而道路旁邊的樹，有時離我們近，有時里我們遠。我還看到了一顆非常奇特的樹，它叫“五柏抱槐”。 五棵柏樹環(huán)抱一棵槐樹，根與根連在一起，好像是一個樹根上發(fā)出的六個枝杈。導游說，它又叫“五君子樹”，象征著孔家弟子同舟共濟、和諧共生。

這次游學，太有意義了，讓我感受了孔子的偉大成就，也讓我對《論語》也有了更深刻的理解。我喜歡這樣的游學活動，以后還要參加!