普車都 > 五年級作文 >

五水共治 從我做起

水,是生命之源。沒有水,人類將無法生存,萬物將不能生長,世界將不會如此多彩。因?yàn)橛兴?,人類生存的地球才會生機(jī)勃勃。

我的爸爸今年被抽調(diào)到武義縣“五水共治”辦公室工作。爸爸跟我說,以前,我們周邊的大江河流生態(tài)環(huán)境非常好,魚蝦成群,鳥兒飛舞。但是,如今,河里這樣生機(jī)盎然的美景,除了偏遠(yuǎn)的山區(qū),已然不多見了,生態(tài)遭到了嚴(yán)重破壞,威脅著人類的生存環(huán)境。正因?yàn)槿绱耍职趾退耐聜?,正在開展聲勢浩大的“五水共治”行動(dòng)。

一個(gè)星期六的上午,媽媽上班,爸爸也要加班,我就跟隨爸爸來到他所在的“五水共治”辦公室。一走進(jìn)門口掛著一塊寫著“武義縣‘五水共治’工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室”牌子的辦公室,首先映入眼簾的是墻上掛著的一張張治水作戰(zhàn)圖:垃圾河、黑河、臭河治理作戰(zhàn)圖、工業(yè)污水治理作戰(zhàn)圖、“五水共治”項(xiàng)目分布圖、農(nóng)業(yè)面源污染治理作戰(zhàn)圖、農(nóng)村生活污水和垃圾治理作戰(zhàn)圖,整整齊齊的排成一排,猶如解放軍打仗時(shí)的作戰(zhàn)室。還有一副覆蓋整面墻的“五水共治”作戰(zhàn)圖,上面畫著綠色、淺藍(lán)、藍(lán)色、黃色、棕色、紅色的線條。爸爸告訴我,那是表示全縣主要河流水質(zhì)好壞的,這些顏色由淺至深,分別表示一類、二類、三類、四類、五類、劣五類水質(zhì),一類水質(zhì)最好,劣五類最差,從這張圖上可以看出,武義縣全縣哪些河流沒有污染,哪些河流遭到污染,程度如何。我順著爸爸手指的方向,發(fā)現(xiàn)綠色、淺藍(lán)、藍(lán)色的線條大多集中在地圖的南部,黃色、棕色、紅色的線條集中在中北部,這說明武義南部的河流大多沒有被污染,而中北部的許多河流被污染了,有的還非常嚴(yán)重。我問爸爸為什么會這樣。爸爸告訴我,以前,這些被污染的河流同樣可以看見清澈見底的河水,游來游去的魚群。但是,由于武義北部工業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人口的集聚,以及人們的環(huán)保意識不強(qiáng),現(xiàn)在去小河邊,河流是臭哄哄的垃圾河,飄浮著許許多多的生活垃圾,好似向你招手的“白旗”。還有一些工廠,把大量的污水和臟物排進(jìn)河里,嚴(yán)重污染了水質(zhì),水被染成了藍(lán)、綠、黃、紅、黑各種顏色,像五顏六色的“花帶”,原本魚蝦成群、生機(jī)勃勃的河流變得死氣沉沉,毫無生機(jī)。誰是罪魁禍?zhǔn)啄???dāng)然就是主宰地球的人類。

走進(jìn)爸爸的辦公室,爸爸打開電腦開始工作,我就坐在旁邊翻看《武義“五水共治”工作紀(jì)實(shí)》畫冊。從這本畫冊上,我了解到,我們武義縣境內(nèi)的河流分屬甌江、錢塘江兩大水系,甌江水系位于武義的南部山區(qū),有18條主要的干支流,在宣平溪匯合后流向麗水、溫州,最后匯入大海;錢塘江水系位于武義的中北部,有11條主要的干支流,在武義江匯合后流向金華,最后匯入錢塘江,流入大海。

我津津有味地翻看起畫冊,結(jié)合科學(xué)書上學(xué)到的有關(guān)水的知識,我對“五水共治”有了初淺的了解。

“五水共治”是指治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水。“五水共治”很重要,如果再不治水,我們周邊的生態(tài)環(huán)境將繼續(xù)破壞下去,就再也不能重現(xiàn)在書上看到江南水鄉(xiāng)“山上樹木郁郁蔥蔥,河邊花草遍地花花綠綠,河水清澈見底魚蝦成群”的美麗風(fēng)景了。我終于明白了:不治污水,污水就會泛濫,水就不能喝,不能洗澡,那我們?nèi)祟惥蜔o法在地球上生存了。

那么,如何才能治水呢?這時(shí),我翻到一頁專門介紹污水治理的圖片。從圖片中我了解到,武義縣正在建設(shè)兩座污水處理廠,并沿武義中北部的幾條主要河流建設(shè)污水管網(wǎng),將所有人們和工廠里產(chǎn)生的污水、廢水進(jìn)行收集后,通過密密麻麻的管網(wǎng)輸送至這兩座污水處理廠,通過高科技層層處理,達(dá)到符合排放標(biāo)準(zhǔn)的水,再排入河流,這樣就不會對環(huán)境造成破壞了。聽爸爸介紹,以后經(jīng)過污水處理廠處理過的水,可以直接當(dāng)飲用水。我真佩服高科技的威力?。?/p>

正當(dāng)我感慨萬千的時(shí)候,我翻到有好多人們在河里、岸邊撿垃圾的一組照片。爸爸告訴我,以前,由于人們不注意保護(hù)生態(tài)環(huán)境,向河里、地上亂扔垃圾,有的還向河里拋棄病死動(dòng)物,長久無人清理,造成許多河流變成了垃圾河。所以,我們要把河里的、岸邊的垃圾全部進(jìn)行清理,消滅垃圾河、黑臭河,達(dá)到水清、岸凈、流暢的新面貌。這時(shí),我想到:我們一定要養(yǎng)成不隨便扔垃圾的習(xí)慣,看到地上有垃圾,要主動(dòng)的撿起來扔進(jìn)垃圾桶,通過小小的行動(dòng),為“五水共治”貢獻(xiàn)自己的力量!

“五水共治”除了治污水外,其它“四水”怎么治呢?這時(shí),我翻到幾張反映水庫、防洪堤、自來水廠、雨水收集工程、節(jié)水改造等建設(shè)工地的照片。通過圖片下面所配的文字,我明白了防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水的內(nèi)容。

最后,我看到幾張河流治理前后的對比照片。原本河面垃圾密布的熟溪河,變得碧波粼粼,清澈見底;黑惡發(fā)臭的白鷺溪,又見白鷺翩翩,魚蝦成群;常見垃圾遍地的河岸,變得干干凈凈,鳥語花香。治水的成效初步顯現(xiàn),成功在向我們招手。

珍惜水資源,就是珍惜自己的生命!“五水共治”,從我做起,讓我們攜起手來,共同保護(hù)地球水資源。讓天變得更藍(lán),水變得更清,讓我們的地球永駐青春活力,萬物永葆生機(jī)盎然!

展開更多