讀書的“煩惱”

認(rèn)識我的人都知道我是“書蟲”，愛看書是出了名的。也許你會好奇，怎么愛書的我也會因讀書而“煩惱”?

老師教育我們要多看課外書，這樣才能有豐富的知識。在家里，爸爸媽媽為我訂了7本雜志；在班級里，有藏書豐富的圖書角，還有樂于相互借閱的同學(xué)；在學(xué)校，在縣圖書館，更有大量的圖書可以借閱。現(xiàn)在，我不愁沒有書看，而是愁沒有時間可以盡情地看，這就是我最大的煩惱。

每到晚上，那是我一天中最寶貴的時間，因為只要完成了作業(yè)，剩余的時間便可以盡情閱讀了！但感覺看書時，時間過得飛快，一轉(zhuǎn)眼就到了休息的時間了，爸爸想把我從書里拉出來吃點心，但那是梁山泊的軍師——無（吳）用。爸爸喊一聲，我“哦”一聲，身子紋絲未動。后來，爸爸生氣了，就用大手把我拎到餐桌旁吃點心，我不得不和我心愛的書說“待會兒見”。一吃完點心，我飛一般閃到書房去找我的“好朋友”。而這時媽媽卻叫我去洗澡，我央求她讓我再看一篇，媽媽同意了。過了一會兒，媽媽又來催了，可我還是不動如山，媽媽生氣地說我不講信用，簡直就是一臺“拖拉機(jī)”，然后把我拽到浴室洗澡了。哎！真煩惱，總是沒時間盡情地閱讀！一天要是有四十八小時而且沒有作業(yè)就好了！

我以最快的速度洗完澡后，悄悄溜進(jìn)書房，偷偷拿了本書，鉆進(jìn)被窩里，假裝熟睡。等媽媽巡視過關(guān)，關(guān)上門離開后，我便來了個鯉魚打挺，爭分奪秒地看起我心愛的書來。但往往一看就如癡如醉，渾然不知“危險”已經(jīng)降臨。只見媽媽臉上烏云密布，站在床前用一種憤怒的眼神盯著我，大聲吼道：“不準(zhǔn)在床上看書！都近視三百度了，你還不愛護(hù)眼睛！”我極不情愿地鉆進(jìn)被窩，悶頭生氣：怎么會攤上這么一個不善解人意的老媽呢？

“道高一尺，魔高一丈。”雖然“陰謀詭計”被老媽發(fā)現(xiàn)，讓她抓了個現(xiàn)形，但是為了我心愛的“朋友”，我決不會善罷甘休！于是強(qiáng)烈的看書欲望激發(fā)了我的“奇思妙想”——上廁所看書去！從那次以后，我一天經(jīng)常要上好幾次廁所，當(dāng)然進(jìn)去時要攜帶點東西。有時讓它貼著肚皮，有時讓它靠著后背，有時請它當(dāng)圓筒“護(hù)膝”，就這樣，我的“朋友”經(jīng)常“神不知鬼不覺”地隨我來到了新場所。但由于一天上廁所的次數(shù)太多，呆的時間又太長，最終還是被我家的“福爾摩斯”——媽媽給發(fā)現(xiàn)了，難免又是一通苦口婆心的長篇闊論。導(dǎo)致今后每次上廁所時，除了要匯報待批外，還得來一套比國際機(jī)場還嚴(yán)苛的“安檢”。誰讓小小年紀(jì)的我近視三百多度了呢，老爸老媽這么提防我，也是愛子心切吧！哎！真煩惱，總是沒時間盡情地閱讀！要是可以隨心所欲地看書可就好了！

書，帶給了我無窮的歡樂，也帶給了我不少“煩惱”。但是，這些“煩惱”可阻礙不住我攀登人類進(jìn)步階梯的腳步哦！

[評語]：愛讀書的小作者以“讀書的煩惱”為題，激起讀者閱讀的興趣。在文中，作者通過一個個真實的事例生動形象地寫出自己讀書過程中遇到的重重阻礙，一個熱愛閱讀的小男孩的形象展現(xiàn)在我們眼前。（指導(dǎo)老師：蘇小玲）