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巧算“24”點

哇!”同學們異口同聲地喊道。原來是一盒撲克牌令他們發(fā)出感嘆。今天,林老師神秘兮兮地拿出了一盒撲克牌,誰都不知道她葫蘆里賣的是什么藥,每個人都迷惑不解,議論紛紛:“今天玩撲克牌?今天林老師搖身變魔術(shù)師。教我們莫名其妙的魔術(shù)?今天我們上奧數(shù)班,一起玩”24點"?然而,林老師卻心平氣和的坐在那里,對于我們的奇思妙想,一言不發(fā)。最后,她才笑逐顏開的宣布:"今天我們來玩“24點”,它是由加減乘除得24的一個小游戲。”頓時,教室里像炸開了鍋似的,同學們個個歡呼雀躍。而我也在一旁沾沾自喜:24點?對我來簡直是“張飛吃豆芽—小菜一碟”!今天我保準大獲全勝1

游戲一切都準備停當了!于是林老師不緊不慢地拿出了第一組數(shù)字:3、8、7、4。教室里立刻鴉雀無聲,連一根針掉到地上都聽得見。同學們都屏息凝視,全神貫注地緊盯黑板。霎時間,欣慧同學顫顫微微地舉起了小手,站起身回答:“7-3=4,4×4=16,16+8=24。”頓時,教室里響起了一片雷鳴般的響聲。緊接著,第二組數(shù)字進入了我們的眼簾,分別是:1、7、2、6。不過多少時間,只見詩惠靈光一現(xiàn),“騰”的一聲站了起來,信心滿滿地說:“7-2=5,5-1=4,4×6=24.”正當我們在心里默默敬佩詩惠時,陳斌同學正高舉著手,躍躍欲試呢!可還沒等他來分享他的解題方案時,詩惠又迫不及待地說:“7-1=6,6-2=4,4×6=24。”哎!我怎么沒想到呢?以前不是都挺厲害的嗎?怎么現(xiàn)在是“孔夫子搬家—凈是輸(書)”呢?正當我在深度反思時,陳斌同學早已耐不住性子,急忙說道:“7+6=13,13-1=12,12×2=24.”剛才還抓耳撓腮的我們立刻豁然開朗。現(xiàn)在就是第三組了,數(shù)字各是:10、8、5、3。同學們一邊在嘴里嘀咕,一邊用筆比劃著??墒潜M管我們絞盡腦汁去想,還是不知道答案,于是最后老師宣布:“如果我們算不出來,就放在腦海里,等到回家請高人指教一下。”

“24點”這個游戲結(jié)束了。我們非常喜愛它,不僅僅是因為它為我們的課堂增添了樂趣,還因為它告訴我:心急吃不了熱豆腐。不能輕視困難,要一絲不茍地去對待。

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