在我的書桌前,有許多數(shù)學(xué)和圍棋的獎(jiǎng)狀。這不禁使我想起圍棋和數(shù)學(xué)息息相關(guān),相輔相成,兩個(gè)方面融會(huì)貫通,都得到相應(yīng)地提高。
一、計(jì)算能力的提高。
圍棋更需要計(jì)算,目數(shù)的多少,局面優(yōu)劣的判斷,轉(zhuǎn)換的得失,每個(gè)參考圖的分析判斷更需要超強(qiáng)的空間想象力、計(jì)算力。如常用的棋理格言“金角銀邊草肚皮”“圍棋十訣”,就是計(jì)算同樣數(shù)目的棋子在角、邊、腹等處所圍地域的多寡來加以說明的。
數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)是計(jì)算,原來我的口算和計(jì)算能力比較弱,幾年的圍棋訓(xùn)練,我的口算幾乎沒有錯(cuò)過,計(jì)算速度大大提高,失誤大大減少。比如有次爸爸問我,一根繩,對(duì)折再對(duì)折,中間剪開,變成多少根。我閉著眼睛想了會(huì),答對(duì)了。
二、思維的多樣化。
圍棋的死活手筋中常常有各種變化,訓(xùn)練了我的思維能力。同樣數(shù)學(xué)中的有些題目可以“一題多解”,在這個(gè)方面我得心應(yīng)手。
三、細(xì)心習(xí)慣的培養(yǎng)。
圍棋中“一著不慎,滿盤皆輸”,一盤棋里面,幾乎步步都要判斷計(jì)算,稍微的一點(diǎn)疏忽,很可能輸?shù)粢粔K戰(zhàn)役,甚至是一盤棋。
同樣,數(shù)學(xué)題中都是一環(huán)套一環(huán),環(huán)環(huán)相扣,前面做錯(cuò)了,后面都是徒勞。比如上個(gè)星期,我在家做《奧數(shù)》,有一道題,就是前面的一點(diǎn)錯(cuò)誤,導(dǎo)致了后面全錯(cuò)。后來在檢查中我才發(fā)現(xiàn)。
四、增強(qiáng)記憶力
學(xué)圍棋能增強(qiáng)一個(gè)人的記憶力,我以前記憶一個(gè)數(shù)學(xué)公式要費(fèi)九牛二虎之力才能記住,而今背再長(zhǎng)的公式,對(duì)我來說也是小菜一碟。我數(shù)學(xué)成績(jī)的飛速提高與圍棋息息相關(guān),圍棋,的確是數(shù)學(xué)得孿生兄弟!
圍棋被人們稱之為“思維的體操”,圍棋自布局至終盤,其間的棋之死活、形勢(shì)優(yōu)劣和終局勝負(fù),無(wú)一不與數(shù)學(xué)有關(guān)。
圍棋提高了數(shù)學(xué)能力,數(shù)學(xué)增強(qiáng)了圍棋的戰(zhàn)斗力,我在圍棋和數(shù)學(xué)中逐步融會(huì)貫通!