現(xiàn)在的父母都為實(shí)現(xiàn)“望子成龍,望女成鳳”的“終極目標(biāo)”而不顧一切手段地限制我們小學(xué)生玩的時(shí)間,“讀書(shū)讀書(shū)再讀書(shū)”是小學(xué)生唯一的任務(wù),“作業(yè)作業(yè)再作業(yè)”是小學(xué)生當(dāng)然的工作,小學(xué)生們被一浪接一浪的“知識(shí)海洋”重重地壓得喘不過(guò)氣來(lái),痛不欲生.
如果我是科學(xué)家,我會(huì)發(fā)明一種新型人腦芯片,它既能讓孩子學(xué)習(xí)成績(jī)猛增,也可以監(jiān)督孩子,這樣家長(zhǎng)就不會(huì)因?qū)W習(xí)成績(jī)不好或調(diào)皮為此而打我們,罵我們了.
這種新型人腦芯片不需要手術(shù)植入,而是用幾根電線貼在腦袋上,由電腦輸入數(shù)據(jù),悄悄地把芯片植入腦內(nèi),融入人的思維系統(tǒng),無(wú)痛無(wú)感覺(jué),只要幾分鐘就可以了.
這種芯片事先可以根據(jù)你的所需輸入語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、地理、自然、等科目的知識(shí),輸入行為規(guī)范系統(tǒng)和思維能力系統(tǒng).因?yàn)檩斎氲闹R(shí)導(dǎo)入人的思維系統(tǒng),所以它能幫助人提高思維判斷能力,比如: 當(dāng)你做一道題,它會(huì)及時(shí)提示你,題做完了,并留下記憶.下次做了同樣的題目時(shí),會(huì)讓你想起以前解題的方法,促使腦袋思維的系統(tǒng)化. 當(dāng)你為一件事左右為難時(shí),它會(huì)主動(dòng)地為你出主意,像一個(gè)“隨身萬(wàn)能機(jī)器人”.當(dāng)你有不安全的行為時(shí), 它會(huì)自動(dòng)地啟動(dòng)“安全模式”不斷提醒你,而且會(huì)發(fā)信號(hào)給家長(zhǎng),告訴家長(zhǎng)你在做什么和所在的位置,確保萬(wàn)無(wú)一失.而且它還有一種能改變?nèi)嗣\(yùn)的神奇作用-----改變心靈,它能凈化人的惡念,使人走上正道.
因此,可愛(ài)的王小丫再不用說(shuō):“請(qǐng)解答!”英俊的李詠再不用說(shuō):“請(qǐng)聽(tīng)題!”你不必為背誦課文為解題困難而煩惱,你不必為自己處事的能力優(yōu)劣而擔(dān)憂, 你不必……
我在設(shè)計(jì)這種芯片時(shí),還添加了升級(jí)系統(tǒng), 這樣,隨著小孩的長(zhǎng)大,環(huán)境的變化,我就能不斷地幫他們更新芯片中儲(chǔ)存的知識(shí)和內(nèi)容.
我想,如果大面積給人植入腦芯片的話, 人人都可以對(duì)社會(huì)做出無(wú)窮的貢獻(xiàn),可以使一些成績(jī)不好的學(xué)生免受“皮肉之苦”, 可以使父母?jìng)兩贀?dān)一份累,也可以讓小朋友盡情地沉浸在快樂(lè)的游戲中……