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痛苦并快樂(lè)著

  痛苦并快樂(lè)著

 湖南省懷化市 辰溪縣孝坪白云小學(xué)六年級(jí)三班 張雅妮     在深藍(lán)的天空下,看著一眨一眨眼睛的星星的時(shí)候,是快樂(lè)的。在受到沉重的打擊的時(shí)候,是痛苦的。但在痛苦的生活中,勇敢的面對(duì)是痛苦并快樂(lè)著。
    我其實(shí)在班里的人緣挺好的,可是我卻感到孤單,沒(méi)有知心的朋友在我最傷心的時(shí)候安慰我,沒(méi)有“開心果”在我快樂(lè)的時(shí)候再逗上我一把,爸爸媽媽喜歡我,可他們又了解我?guī)追??也許很少、很少。
    也許是緣份,讓我與作文交臂。在作文里,我想說(shuō)什么,就寫什么。當(dāng)然,作文的唱訴不及一個(gè)知心朋友??晌铱偹阏业搅藰?lè)趣,找到我一個(gè)可以自由唱訴的“朋友”。
    我會(huì)拉二胡、會(huì)畫畫,不會(huì)象一般小孩那樣問(wèn)爸爸媽媽要零花錢。所以有許多媽媽的熟人看見我都會(huì)夸幾句“這孩子乖,什么都學(xué)得好?!笨墒撬麄冇衷趺磿?huì)知道,這背后我又付出了多少辛血!一開始學(xué)二胡我是最差的,我堅(jiān)持著,許多人到中途都不學(xué)了,我也動(dòng)了這個(gè)念頭,可是我又打消了。我一定持之以恒的學(xué)下去,不怕我學(xué)不好。到了現(xiàn)在,我已經(jīng)快結(jié)業(yè)了,也拉得不錯(cuò)。是呀,揮灑著痛苦的淚珠,得來(lái)了滿意的笑容,我在痛苦過(guò)后快樂(lè)著。但畫畫的艱辛路程,仍在繼續(xù)……
    痛苦是我們共同有的。在生活上我有作文做朋友,在學(xué)習(xí)二胡中,我有勇氣作伴,在痛苦中我有快樂(lè)圍繞。
    仰望藍(lán)天,我高聲大喊:“在痛苦中我會(huì)尋找每一縷陽(yáng)光般的快樂(lè)!”

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