小學(xué)生書(shū)信600字 給老師的一封信

敬愛(ài)的朱老師：

您好!

時(shí)間就像握在手里的細(xì)沙，沒(méi)有聲音，沒(méi)有蹤跡，不知不覺(jué)中，我即將度過(guò)六年的小學(xué)生活。離別總是難舍的，往事又涌上心頭。您和藹可親的面龐，耳畔又回響您親切的話(huà)語(yǔ)。

老師，您還記得我們的第一次見(jiàn)面嗎?您是一位數(shù)學(xué)老師，比別的老師還要對(duì)我們關(guān)心\負(fù)責(zé)。您見(jiàn)我們坐下了就說(shuō)：“過(guò)去的一切都將為零，曾經(jīng)成績(jī)優(yōu)異也罷，不盡人意也罷，一切都已成為過(guò)去，六年級(jí)將是新的開(kāi)始，新的起跑線(xiàn)，大家又站在同一起跑線(xiàn)上，誰(shuí)也沒(méi)有上過(guò)六年級(jí)，誰(shuí)也沒(méi)有擁有比別人更多的資本......”看著您炯炯有神的眼睛，聽(tīng)著您富有磁性的話(huà)語(yǔ)，我們深深地被您的熱情感染了。果然，在您的帶領(lǐng)下，我們?nèi)嗟臄?shù)學(xué)第一次考試就得了全年級(jí)的第一名?；丶椅腋鷭寢屨f(shuō)了，她說(shuō)這次有一個(gè)好的數(shù)學(xué)老師，不怕數(shù)學(xué)提不上來(lái)了。

老師，還有一次，就是上個(gè)星期五數(shù)學(xué)節(jié)我們表演的是《數(shù)字的妙處》。在一次排練中，我本來(lái)不在里面的，后來(lái)老師叫劉佩藝再找一個(gè)同學(xué)頂替步知非，不知怎么陰差陽(yáng)錯(cuò)地選到了我。我，一個(gè)非常膽小，在課堂上連舉手發(fā)言的次數(shù)都很少的人，居然被選去參加比賽，在排練中老師手把手地教我動(dòng)作。有一次排練，先前背得還很熟，可是輪到我說(shuō)時(shí)，我突然像卡住似的，說(shuō)不出來(lái)了。怎么辦呢?茅爽把稿子給我，老師并沒(méi)有怪我，她叫我重新讀了一遍，還是很信任我。后來(lái)周芝蕓教我怎樣背的更熟，經(jīng)過(guò)幾次的排練，我終于登上了表演臺(tái)，在表演過(guò)程中我并沒(méi)有感到緊張。哦!表演成功了!您知道當(dāng)時(shí)我多么感激您。

老師，您的愛(ài)是涓涓細(xì)流，哺育著我成長(zhǎng);您的愛(ài)是一江春水，讓我揚(yáng)起知識(shí)的風(fēng)帆。在這里我要對(duì)您說(shuō)一聲：“老師，謝謝您!”祝您工作開(kāi)開(kāi)心心!生活美美滿(mǎn)滿(mǎn)!

您的學(xué)生：袁鈺薇

2010年5月18日