敬愛的柳老師:
您好!
這是我第一次給您寫信,提起筆,往事一幕幕涌上心頭。我有好多好多的心里話想對您說。
剛上一年級的我,對校園的一切都感到陌生,所以十分膽小害怕。一到上課,我就覺得緊張,不敢舉手發(fā)言,甚至連碰見您都不敢說一聲“柳老師好”。您注意到了這些,總是微笑地看著我,拉著我一起參加班級活動。漸漸地,我成為了課堂上的活躍分子,開始主動和同學們交往,并有了越來越多的好朋友?,F(xiàn)在,每當我膽怯的時候,您那鼓勵和期盼的目光就會給予我力量。
還有一件事令我記憶猶新。您是我寫作的啟蒙老師,從我第一篇習作開始,您就經(jīng)常告訴我,哪里需要修改,哪里需要加強。記得三年級時,您讓我們寫一篇《訓練小耳朵》的習作。當時,我沒有寫出耳朵聽到不同聲音的感受,文字干巴巴的,結(jié)尾也很生硬。您走到我的座位旁,輕輕俯下身來,小聲地指出了我的不足。按照您的建議,我對習作進行了修改,文章立刻出彩了不少。從此,我對寫作產(chǎn)生了深厚的興趣。只要我的習作在雜志上發(fā)表了,我第一個想告訴的人就是您,希望和您一起分享我的喜悅。
柳老師,您是嚴師,也是慈母。我生病時,您比我還難受;我摔倒時,您比我更焦急;我成功時,您比我更開心……您是一棵大樹,為我遮風擋雨;您是一支蠟燭,照亮我前進的每一步!
衷心地謝謝您,柳老師,千言萬語都難以表達我對您的感激之情!
祝:
身體健康
愛您的學生:李佳熹
2016年2月24日