小學(xué)議論文范文400字 戲說“魚和熊掌”

“魚和熊掌不可兼得”的典故，是我們在中學(xué)語文課本上學(xué)過的，今天看《程序員在囧途》，里面有這樣一個問題：大家有沒有想孟子在講這句話的時(shí)候，為何要把魚和熊掌放在一起，為何不是蝦和雞爪或者牛肉和豬蹄呢？

文中的作者解釋為：現(xiàn)在我終于明白了這句話，魚代表生命、熊掌代表大義，當(dāng)兩者都無法兼得的時(shí)候，孟子會依然放棄生命而選擇大義。

讀后，我依然沒有明白：為什么魚代表生命，熊掌代表大義？而不是別的。就上網(wǎng)查，又得到了以下觀點(diǎn)：

觀點(diǎn)一：打魚要近水，割下熊掌要上山，兩者方向相反，以此來形容兩個不能兼顧的事物。

觀點(diǎn)二：熊在抓魚之后，即使遇到獵人的襲擊，也會先把掌中魚粉碎，而不會讓人奪去，以此來形容魚和熊掌不可兼得。

我依然不明白，就自己揣測，也有兩個猜想：

觀點(diǎn)一：魚代表一個完整的生命，而熊掌只是一個生命的一部分，相比之下，取熊掌對生命的傷害小些，盡管熊掌更不易得，這就是義。

觀點(diǎn)二：魚和熊掌都代表生命，但魚對其他生命沒有威脅，而熊則不然，所以兩者相較，取熊掌便是勇敢面對強(qiáng)勢。

只能是戲說，但很有意思。大家可以接著來，相信這樣“訓(xùn)詁”之下，也能慢慢逼近真相。