母親很認(rèn)真地問了我一個問題:囡囡,你知道你為什么要讀書嗎?一時間我答不上來。母親說:你思考思考和我說說你內(nèi)心的想法吧。于是我開始思考,的確很多人結(jié)束了初二的學(xué)業(yè)就踏入了社會,我留下來的意義是什么呢?
發(fā)起一個群聊,朋友各抒己見。有些人回答很高大上:“為了報效祖國”、“為了學(xué)更多知識,成為有用的人”,也有人說“為了有更高的學(xué)歷,賺大錢”、“為了成為XX樣的人”……一陣熱議后卻是無盡的彷徨,令我驚訝的是那些形式各樣的回答都是他們父母給他們灌輸?shù)南敕?。有人很無奈地說自己一點也不想讀書,更不知道讀書的意義是什么?
于是我開始瀏覽各大網(wǎng)站,一篇題為"讀書是為了什么?"的討論吸引了我的眼球。讀書是為了別人還是為了自己?如果在學(xué)習(xí)方向的選擇上內(nèi)心的選擇不能擁有一個人所盡知的光明的未來,我們是要聽從父母的選擇還是自己的內(nèi)心呢?曾看過一篇報道,由于日本是盛出漫畫家,所以漫畫家在日本競爭很大,父母為了阻止孩子學(xué)習(xí)畫畫,竟然以斷絕關(guān)系相要挾。同樣地在中國,受家中親人觀念的影響,像博物館系等冷門專業(yè)通常沒有人選。求社會的人才需求量太低了。我曾看過一條新聞?wù)f某名牌大學(xué)的博物館系一年就一個畢業(yè)生,很多人寧愿去二三流的學(xué)校讀一個熱門的專業(yè),也不要去一個名校讀一個冷門的專業(yè)。這不禁讓人思考我們是為了興趣而去學(xué)習(xí),還是為了工作而去學(xué)習(xí)或者更直白的說我們是為了一份賺錢的工作而去學(xué)習(xí)?
學(xué)習(xí)是件偉大的事情,因為學(xué)習(xí),才讓我們無知的大腦變得智慧,才讓我們擺脫愚味,才能讓我們客觀地看世界,也從而讓我們擁有能力改造世界。但是在某一些外力的作用下我們對學(xué)習(xí)的態(tài)度會發(fā)生了改變,從而也讓我們迷惘:學(xué)習(xí)的意義是什么?某些老師對分?jǐn)?shù)的要求、父母對成績的重視,補習(xí)的壓力,一點點一點點麻痹了我們學(xué)習(xí)的心。難道優(yōu)秀真的只限于成績嗎?難道個性的魅力不重要嗎?在我看來,學(xué)習(xí)是很重要的。但盲目的逼迫與沉重的作業(yè),或許有一天,會讓我們產(chǎn)生厭學(xué)的心理,甚至磨滅我們的創(chuàng)造力,成為一個民族的悲哀。
學(xué)習(xí)的意義是什么?是為了向前,是為了變優(yōu)秀。但朝著的方向是我們甘之如飴的!