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打破常規(guī)作文兩篇 議論文作文

打破常規(guī)作文一:打破常規(guī)

我們徘徊在生活的“半山腰”上。這條山路坎坷難行,荊棘遍地。我們總是朝著下山路邁開步子,走向?qū)儆谖覀兾覀內(nèi)后w,走向?qū)儆谖覀兊牡胤健H缤侨弘S波逐流的小魚們,毫無方向,,漫無目的??删褪菦]有嘗試著,向著崎嶇、坎坷的山路攀登一下。感受在山頂“一覽眾山小”的感覺。而在人生的征途中,往往就有一些人能在困難和挫折中取得成就,那是因為困境能磨練出強者,能產(chǎn)生一中向上拼搏的動力!

就像那條不服氣,不甘心的小魚,它不一味地遵循自然規(guī)律,它欲想打破自然規(guī)則。

它想:為什么,它們?yōu)槭裁匆欢ㄒ扇航Y(jié)隊的游?它們?yōu)槭裁匆欢樦掠斡危繛槭裁?hellip;…魚兒太疑惑了,太不服了,太好奇了。終于,從它心中噴發(fā)出了一個信念:我要“逆向而行”!我要“打破常規(guī)”……

在生活中的我們,不能在逆境中體會快樂,因為我們不去嘗試,不去突破。因而,生活給我們的是單調(diào),是乏味的。所以,不管魚兒最終是怎樣的結(jié)局,它也是一條“精彩的魚”。

想想我們也是一樣啊,我們除了要越過坎坷,走過平坦,還要鏟除荊棘,將淚擦干,試著突破自己,逆向而行。最終在撒滿星星的天空下,憑著一顆不哭泣,勇敢的心。感受真正成功的感覺。

魚兒的堅持不懈,魚兒的突破自我,都是值得我們的學(xué)習(xí)的。我們要與時俱進,打破常規(guī),攻克一切堡壘。突破、向前,生活帶給我們的困難,我們要用自信去“包容”它!

打破常規(guī)作文二:打破常規(guī)

忙碌的生活中,太多的條規(guī)約束了人們的生活,使我們?nèi)缇€上木偶一般,一成不變,最終導(dǎo)致身心俱疲卻碌碌無為。

動物何嘗不是如此呢。

我坐在窗前奮筆疾書,一只色彩斑斕,翅翼修長的蝴蝶從敞開了一半的窗口飛了進來,在我身邊悠然飛舞。約摸半個多時辰后,不知是蝴蝶厭煩了房間的局限性,還是其他什么原因,它開始朝著窗口有光亮的方向飛去。可是,蝴蝶一次次地撞在另一邊沒有打開的窗口的玻璃上。它似乎有些慌張了,更加努力地朝著同一個方向飛。出口就在旁邊,可蝴蝶卻堅信隔著玻璃的光明就是它的出口,恐怕也是天性使然。

這個無形的牢籠就這樣束縛了它,它所做的只能是徒勞無功地做著無謂的嘗試,直至筋疲力盡。

泰國被譽為“萬象之邦”,當(dāng)?shù)氐挠?xùn)象人在表演的時候,都只是用繩將大象拴在竹竿上,許多人覺得很難理解,小小的竹竿如何能拴住力大無比的大象?其實很簡單,在大象還很小的時候,就一直被拴在大樹上,小象雖拼盡全力卻仍然無力逃脫。最后,小象終于放棄了努力,并形成一種觀念:繩子是無法掙脫的。如今小象雖然長大了,卻再也沒有做任何嘗試。

法國科學(xué)家約翰·法伯進行過一個著名的毛毛蟲試驗。他在一個花盆的邊緣擺放了一些毛毛蟲,讓它們首尾相接,圍成一圈,以此同時在離花盆幾英寸以外的地方放了一些它們最愛吃的松針。由于毛毛蟲天生就有跟隨者的習(xí)性,因此它們一只跟著一只,盲目地跟隨著前面的毛毛蟲,繞著花盆一圈圈爬行。這群毛毛蟲就這樣一小時、一天、兩天地兜著圈子,連續(xù)幾天后,終于精疲力竭饑餓而死。

人類也有同樣的做法,這在心理學(xué)上被稱為心理定式現(xiàn)象,以其相反的則是創(chuàng)造性思維。“敝帚自珍”只能導(dǎo)致“故步自封”,打破常規(guī),敢于創(chuàng)新,不要懼怕失敗,對一個人、一個企業(yè)乃至一個國家都至關(guān)重要,不創(chuàng)新,就永遠(yuǎn)落后。

法伯在自己的試驗總結(jié)里寫的話,也是我最后要說的:在那么多毛毛蟲中,哪怕只有一只與眾不同,它就能改變自己的命運。

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