盼星星盼月亮,終于把冬游盼來了。
我懷著激動(dòng)的心情,像快樂的鳥兒一樣飛入教室。廣播里響起“二年級(jí)三班集合”的聲音,此時(shí),每個(gè)人臉上都樂開了花。我們穿著整整齊齊的校服,背著零食小包,排著筆直的隊(duì)伍來到了旅游車旁,有序的登上了車。在車上,同學(xué)們有的唱歌、有的聊天、還有的在夢(mèng)里找周公下棋。汽車經(jīng)過兩小時(shí)的飛馳,終于到了目的地——云峰臺(tái)。
這里空氣清新,群山環(huán)著云峰臺(tái)。這里有豐富多彩的游樂設(shè)施,我們集體下車后,天空好像小朋友的臉,說變就變,開始下起了蒙蒙細(xì)雨。山上霧蒙蒙的,好像給山峰披上了一件白色的輕紗,讓青山變得更神秘了,我正陶醉在這幅畫里時(shí)。雪中送炭的教練叔叔來了,他穿著迷彩服,給每位小朋友發(fā)了一件雨衣,有黃色的、粉色的、紅色的??粗┥嫌暌碌拇蠹以谟曛杏行蚯靶校彝蝗幌肫鹆艘痪湓?shī):青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。這感覺真好呀!詩(shī)人肯定也是在這樣的情況下作的這首詩(shī)吧!
不過好景不長(zhǎng),不幸的事情發(fā)生了,我可憐的粉雨衣被背上的野餐墊撐破了,穿著破破爛爛的雨衣,我心情差極了。這時(shí),有個(gè)女同學(xué)右手捂著嘴,左手拾起地上的雨衣碎片,樂得前仰后合。從她的眼神中我能看出,她正在幸災(zāi)樂禍。她的這個(gè)動(dòng)作,讓我此時(shí)的心情雪上加霜。我邁著沉重的步伐跟著大部隊(duì)來到了充滿歡樂氣氛的游樂場(chǎng)。
到了游樂場(chǎng),剛才的郁悶全被我拋到九霄云外了。在這里我們玩了植物迷宮、軍訓(xùn)館、憤怒的小鳥、仙人指路、12級(jí)臺(tái)風(fēng)體驗(yàn)和彩色滑草。我最喜歡的要數(shù)彩色滑草和仙人指路了?;莸朗怯梦孱伭牡靥轰伋傻模瑢W(xué)們站在陡坡上,兩人一組,我和凌紫涵一組,我們坐在一個(gè)好像藍(lán)盆子的物體里,滑道是綠色的,一個(gè)叔叔用力的推我們的盆子,這時(shí),我們的盆子在滑道上奔馳,耳邊傳來呼呼的風(fēng)聲。我抱著凌紫涵,這感覺倍兒爽。太刺激了!“呲溜”一聲,盆子已到底部。我們還意猶未盡呢!我嘟著嘴皺著眉自言自語(yǔ)地說:“這時(shí)間也太短了吧!”
接著我們來到了仙人指路游戲場(chǎng)。仙人指路這個(gè)游戲要靠同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心才能完成。游戲規(guī)則是:同學(xué)們站成一排,每個(gè)同學(xué)手上拿著一節(jié)破開的白色水管,接在一起,讓一顆黃色的小球通過,如果球掉了,就得重新開始。游戲開始了,每個(gè)同學(xué)的眼睛都直勾勾地看著自己手上的那片水管。同學(xué)們的表情都非常認(rèn)真,這時(shí)球通過了的第一位同學(xué)的水管片,她笑容滿面地跑到了隊(duì)伍的最后做好接球準(zhǔn)備……我們這一組配合得天衣無縫。順利的完成了仙人指路的游戲。我們就像湖里的三十八條小魚,游進(jìn)了廣闊的大海,在這玩得流連忘返。
哎!歡樂的時(shí)光總是那么短暫。到了和云峰臺(tái)說再見的時(shí)候了,我們依依不舍地和云峰臺(tái)告別:“我們?cè)谶@里留下了歡聲笑語(yǔ),期待下次再見。”