四年級(jí)想象作文600字 2050年的日常

“叮咚！”我按下門(mén)鈴，一號(hào)校門(mén)精靈便用柔和的聲音對(duì)我說(shuō)：“歡迎你來(lái)上學(xué)，請(qǐng)將臉對(duì)準(zhǔn)掃描儀，刷臉進(jìn)校，安全進(jìn)校！”我按照指示做，只聽(tīng)見(jiàn)“身份：三年一班學(xué)生，請(qǐng)進(jìn)！”一號(hào)校門(mén)開(kāi)了，我走進(jìn)去，馬上又關(guān)閉了。我回頭看，十個(gè)校門(mén)也都是這樣的操作模式。我還看見(jiàn)我的同班同學(xué)語(yǔ)涵正通過(guò)六號(hào)校門(mén)。

我招呼她過(guò)來(lái)，結(jié)伴到班級(jí)。我們的班級(jí)會(huì)魔法，隨時(shí)根據(jù)需要變換空間。我一坐下，課桌就如往常開(kāi)始表演魔術(shù)了——單抽屜瞬間成了三層柜，從低到高，分別為：作業(yè)層、學(xué)習(xí)用具層、教科書(shū)層。等我我分類放好，按下課桌旁的“確認(rèn)鍵”，作業(yè)層便自動(dòng)分離至講臺(tái)底下的作業(yè)柜。當(dāng)然，作業(yè)柜也是一層一層的，每層都寫(xiě)了學(xué)生姓名。我的那層，就在三排六號(hào)。

等收齊了作業(yè)，我們就開(kāi)始上課了。課桌會(huì)變成“一抽屜分兩格”的樣子，左格放教科書(shū)，右格放學(xué)習(xí)用具。這時(shí)候，班級(jí)會(huì)分隔成五十個(gè)小空間，每個(gè)人都有專屬空間。空間隔板不高，但足以杜絕課堂上講悄悄話、做小動(dòng)作的行為。每節(jié)課，老師都講得很投入，我們也都聽(tīng)得很認(rèn)真。

下課鈴聲是我們的放松信號(hào)。鈴聲一響，隔板全部消失，我們蜂涌而出，來(lái)到操場(chǎng)的放松區(qū)。放松區(qū)還分益智游戲區(qū)、棋牌競(jìng)技區(qū)、書(shū)籍分享區(qū)、聊天區(qū)等，大家根據(jù)喜好自由選擇。我喜歡圍棋，所以通常都在棋牌競(jìng)技區(qū)，偶爾也喜歡在聊天區(qū)，和同學(xué)談天說(shuō)地。

放學(xué)后，我們是由全自動(dòng)校車送回家的。我們國(guó)家給校車設(shè)置了專用路線，只要有校車經(jīng)過(guò)的路段，其他車輛在放學(xué)這段送學(xué)生回家時(shí)間都不允許通行。我們的車輛、座位是固定的，坐上車，系好安全帶，校車就會(huì)根據(jù)事先記錄好的每個(gè)同學(xué)的家庭地址設(shè)計(jì)路線，一一安全送到家。

“叮咚！”有人按響了家里的門(mén)鈴，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)。哦，原來(lái)在夢(mèng)里我穿越到未來(lái)了！哈哈，2050的日常，有點(diǎn)酷呢！真想享受享受先進(jìn)技術(shù)帶來(lái)的便利呀！