激動(dòng)人心的時(shí)刻

激動(dòng)人心的時(shí)刻 
天下午，好不容易被我們從英語(yǔ)老師手里“爭(zhēng)奪”回來(lái)的音樂課又來(lái)臨了，誰(shuí)知道英語(yǔ)老師這節(jié)課有事情呢？但是，親愛的音樂課，親愛的音樂老師，親愛的歌曲，我們來(lái)了哦！
      抬琴的同學(xué)早已把琴抬到了我們教室里，發(fā)書的同學(xué)也早已讓每個(gè)同學(xué)桌子上有一本書了。OK，萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)了，等音樂老師一來(lái)，我們又一次的音樂盛會(huì)就要到來(lái)了。上課的鈴聲響了起來(lái)，同往常一樣，音樂老師坐到琴旁的凳子上，給我們彈起了歌曲，老師說(shuō)這次是讓我們練習(xí)練習(xí)二重唱，我們都高興極了，因?yàn)榘?，我們?nèi)喽际嵌爻阅?，總覺得二重唱能夠帶起我們的興趣。所有的同學(xué)都拿出自己最大的力氣喊著，我們都是連個(gè)聲部換著來(lái)唱歌，低的，高的，唱的都是十分的賣力呢！最后呢，我們還分組開始唱歌，輪到我們的時(shí)候，正好是唱大家轟動(dòng)最大的一首歌《軍民大生產(chǎn)》，全班都是等我們唱完以后都齊聲唱里面的“喝嘿！”聲音比剛才好要大好多分貝呢！我們微弱的聲音在同學(xué)們的喊聲中漸漸被淹沒，同學(xué)們都興致勃勃的唱了起來(lái)，果然啊，群眾的力量是無(wú)限的啊，聲音都讓我的桌子震動(dòng)起來(lái)了。我默默的跟著旋律，輕輕的唱著，也許這破壞了同學(xué)們營(yíng)造起來(lái)的氣氛，但是，這就是我的風(fēng)格，不到迫不得已，絕對(duì)不會(huì)大聲唱歌嘀！
        又是一節(jié)快樂的音樂課，真的很希望以后這樣的音樂課可以多多的呢！