一天,老師叫我們寫《傳承中華文化共筑精神家園》讀后感,我只好拿起書看了看。沒想到我一看就停不下來,這里的故事好看極了,還很有H道理。
這里的故事中,我覺得第六篇——勤學勵志最值得學習。先是優(yōu)美的詩文,“君子曰:學不可以己。青,取之于藍而青于藍;冰,水為之而寒于水。”這個取自《荀子·勸學》的話,是多么有含義啊!學習不可停止,青是從藍草中提取的,但比藍草還青;冰,是水凝固而成的,卻比水還冷,這不就是說學習是沒有止境的嗎?再看這一篇篇故事,第一個是《鑿壁借光》,說的是匡衡很好學,很愛看書,到了晚上看不見了,沒錢買蠟燭,但又想看,怎么辦呢?只好把墻鑿個洞,用鄰居家的光看書。我看到這,想到:我們有錢,但是不一定會像匡衡一樣勤學,我們勤學,但不會一定像匡衡那樣窮苦。我們生活在幸福美好的環(huán)境下,但大多數(shù)都不會有匡衡一半勤學,經(jīng)常飯來張口,衣來伸手。
你可能會說,這些都是古人,古人比較好學,比現(xiàn)在的人更勤奮一點,那我就要給你看看“中華好榜樣”了。這里的全是現(xiàn)代的人,不信 ,你看:有個叫張曉煒的窮人,憑借“人一我十”執(zhí)著的奮斗,實現(xiàn)了從體力勞動到優(yōu)秀技術(shù)工人的轉(zhuǎn)變,還獲得了“全國勞動模范”等殊榮。但他剛到銀川時是無依無靠的,面對困境,張曉煒產(chǎn)生了回家的念頭,但為了自己的“進城夢”,只能咬緊牙關(guān)留下。經(jīng)過努力工作、刻苦學習,進入正豐集團,當了中層管理人員。他常常幫他的兄弟們,教導他們,在技術(shù)上毫無保留的向他們傳授經(jīng)驗。張曉煒說:“夢想就在腳下,要給青春一個交代!”看,多么有氣勢的一句話啊!與其平平庸庸的過一生,還不如轟轟烈烈的干一番大事業(yè),你說呢?
就這樣,我一口氣把這本書看完了,并寫了這篇讀后感。傳承中華文化,共筑精神家園,讓我們攜起手來,眾志成城,把中華文化傳承好,發(fā)展好,為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢凝聚強大的文化力量。