“哇哈哈哈……又是第一,又是數(shù)學(xué)考試第一,旁邊的這位小哥,你考了多少分呀?肯定沒我高對吧。哇哈哈。”隨之而來的便是一陣桌椅二重奏,常年的“演奏”早已使他的桌椅搖搖欲墜,吱吱呀呀的聲音常常響徹全班,令大家哭笑不得。這位“高人”便是我們班的一號人物葉弘燁。
因?yàn)槲业男愿衽c弘燁情投意合,時(shí)間久了,隨著對彼此的了解,我和他漸漸成了好朋友。說起我這粗喇喇的朋友,有關(guān)他的“風(fēng)光偉績”多不勝數(shù),仔細(xì)一想應(yīng)該可以堆滿珠穆朗瑪峰了吧。
說到他的狂暴,干什么事情都風(fēng)風(fēng)火火,沒有絲毫怠慢。那一次:“發(fā)考卷了了,發(fā)考卷了。走吧,走吧。我又一個(gè)第一要來了,嘻嘻。”他拉上我,匆匆忙忙地跑到數(shù)學(xué)課代表的桌子前,“怎么樣呀,我又是第一了吧,不用說了,快把卷子拿來我看看。”他一臉壞笑的說到。“沒有,這一次你考的不是第一。”數(shù)學(xué)課代表冷冷地對他說到。不出我所料,下一秒他的臉色由晴轉(zhuǎn)陰,“怎么可能?”他一臉不甘心的拿回卷子,回到他的位置細(xì)細(xì)地對卷子進(jìn)行分析。“不對。你把你的卷子給我看看。”他似乎很疑惑,“怎么會錯(cuò)了呢?”但當(dāng)他看完我卷子后,那再熟悉不過桌椅二重奏又開始了他的演奏,又是那陣吱吱呀呀不成曲調(diào)的聲音結(jié)束后。他一掃之前的憂郁:“你看,這題我沒錯(cuò),是哪個(gè)蠢人改的卷子。”說罷,便一路小跑走出班級,不用說,他又去“興師問罪”了。
說到他的細(xì)膩,畢竟鐵漢子也有“柔情”之時(shí)。不過他的柔情指的是他生活處處方面的細(xì)心。
一次偶然的機(jī)會我去到他家,進(jìn)入他的房間后我很詫異,怎么如此整潔,干凈。這完全不是他的風(fēng)格呀。整潔的書桌上布局合適,角落擺放著一把二胡。原來他是一個(gè)粗中帶細(xì)的人
還記得有一次——
“同學(xué)們看這道題,里面有很多陷阱,小心掉下去哦。”老師在講臺上說道。不經(jīng)意的一眼,我看到他低下頭在冥思苦想的樣子,與平時(shí)那個(gè)風(fēng)風(fēng)火火的他簡直判若兩人。時(shí)間過得很快,大家?guī)缀醵紝懲炅祟}目。“誰來回答這道題。”老師一臉壞笑,隨后點(diǎn)了幾位同學(xué),可是死的死,傷的傷,幾乎所有人都踩坑里了。“真的沒有人會嗎?”不出意料,最后還是葉弘燁的手舉了起來,然后他便一口氣講完了所有的解題要點(diǎn)。老師贊許的點(diǎn)了點(diǎn)頭,同學(xué)們驚嘆不已,我也被他那細(xì)致的思路再次傾倒。,但他一坐下便又是一場桌椅二重奏。“鼓掌。為偉大的葉哥鼓掌。”他自己率先鼓起了掌,大家哭笑不得,又恢復(fù)了他那“粗喇喇”的本性。
這便是我那粗中帶細(xì)的朋友——葉弘燁。