今天是星期四,我們學(xué)校舉行了一個愛心書市的活動,把我們不要或看過的書賣給同學(xué)們,賣書的錢有一部分拿去捐給災(zāi)區(qū)的小朋友買書。
終于熬過了上午,下午第一節(jié)課過去了,馬上就可以去書市了,我們班上的同學(xué)們開心得都跳起舞來了。今天,我被選中當(dāng)售貨員,心里又是高興又是激動又是自豪。突然,王老師走進(jìn)了教室,嚴(yán)肅地對我們說:“該搬書的搬書,該抬桌子的抬桌子,其他同學(xué)排隊去操場。”只聽王老師一聲令下,全班同學(xué)各就各位,做好自己的工作。我自告奮勇——搬書,我把書托在手中,可是這樣不穩(wěn),書會掉在地上。我只好把書抱在懷中,然后雙手緊緊夾住書,并小心翼翼地從樓上走到樓下。
我一走進(jìn)操場,就看見操場上已是人山人海。有的同學(xué)站在椅子上喊著:“5角兩本雜志,其他五元以下,包您滿意,欲購從速,數(shù)量有限!”有的同學(xué)不使勁吆喝,而是站在椅子上高舉著個牌子,等著“愿者上鉤”??磥硇∈圬泦T們都想了一些招,來吸引顧客,真是八仙過海——各顯神通。
我把我們的攤安置好以后,攤位上迅速擁來了一群人,這個問多少錢,那個又問多少錢,把我們這個攤圍了個水泄不通。突然一位老師過來問:“這本《女生日記》多少錢?”我翻開書的第一頁,寫的是17元,我想:賣給老師就便宜點(diǎn),不用等她還價了。“15元。”我居然沒想到的是老師說:“這本書也太貴了吧,別人六年級那邊只要一元錢。”還沒等我開口,陶殷哲就搶先說:“那好吧,賣給您。”老師把錢給付了,滿意地走了。第二個顧客又來了,也是一位女老師,一看,原來是我們的美術(shù)老師。她問:“這本《伊索寓言》多少錢?”經(jīng)過上次的教訓(xùn),我決定不看書價,直接說一個價:“5元。”老師爽快地說:“成交。”她付完錢也走了。我最后還把幾本雜志拿到別的 地方兜售,問別人要不要買,這樣也賣出去了兩本。
這次書市活動太好玩了!既可以買到自己心愛的書,又可以捐錢奉獻(xiàn)愛心,真是一舉兩得,太劃算了!