我的老師1000字作文 不像老師的老師

我的語文老師黎老師是從二年級開始接手我們班的。開學前的那個暑假我正在看楊紅櫻的《開甲殼蟲的女校長》，于是對老師有很多的期待，也有一些想象：短發(fā)、帶著黑框眼鏡，嚴厲。

開學典禮上，有一個穿著粉嫩裙子的大姐姐模樣的人走上講臺，微笑著說：“我叫黎虹豆，我是你們的語文老師。”?。窟@個老師也太年輕、太“卡哇伊”了，她個子嬌小，長發(fā)披肩，大眼睛，就像漫畫中走出來的的鄰家女孩，哪里有老師的威嚴？想到我們班上那幾個淘氣包，我真是為老師捏了把汗。

果然，第一節(jié)課，同學們就給了她一個下馬威。上課的時候，有同學在講話、有的在扔紙團、還有的故意站起來在教室里走來走去……剛開始的時候黎老師還是輕言細語請他們遵守紀律，沒想到那些同學充耳不聞，繼續(xù)我行我素。黎老師漲紅了臉，提高嗓門大喝一聲，完全不是初識時溫柔的模樣。那幾個男生呆住了，悻悻地回到了座位。課后我去辦公室交作業(yè)，看到黎老師眼眶紅紅的。

第二次見到黎老師紅了眼圈是在課堂上。當時她在讀一個同學的作文。好像是寫的媽媽，因為作文是真情流露，黎老師被感動了，讀著讀著聲音就哽咽了。

還有一次是學校的足球比賽。當時她和我們一起當啦啦隊。一開始我們班落后，后來很艱難地扳平，最后終于贏得了勝利。我們全班同學興奮地嗷嗷大叫，跳著蹦著歡呼著，好多女孩子都激動得哭了，黎老師竟然也像個孩子一樣哭了。

其實，黎老師很多時候不太像個老師。比如她抽屜里總是給我們準備了很多吃的，誰要是謊稱肚子餓了去討，總是能夠得逞；中午她總是和我們一起午餐，還帶了媽媽做的豆腐乳來與大家一起分享；如果我們想用一下她的電腦，她也不惱，還告訴我們如何用電腦查資料；我們很多同學還加了她為qq好友，有什么心里話也特別愿意跟她說……甚至課間我們也都喜歡往她辦公室里跑，和她聊天，幫她收收作業(yè)什么的。

不像老師的黎老師個子小小，但她的身體里似乎藏著超級能量。學習上她對我們的要求很嚴格。比如從二年級開始就要求我們背誦小古文。為了防止我們偷懶，還要求在線提交音頻作業(yè)。而她會聽每一個人的錄音，并一對一地點評。按一個學生5分鐘計算，我們班上有41個同學，光這一件事她就得額外花上幾個小時。我讀得好的時候，會聽到老師熱情的贊揚，我的心就像一池春水被風兒溫柔地吹過，泛起絲絲漣漪，整個人變得自信滿滿，巴不得多讀兩篇給老師聽聽。可是有一次我忘記了，都睡了一覺才想起來錄音作業(yè)，于是趕緊睡眼惺忪啞著嗓子錄了按下發(fā)送鍵。結果幾分鐘之后便聽到了神清氣爽的她點評我錄音的聲音！要知道那個時候已經是凌晨兩點了，而她一大早又會比我們更早地精神抖擻地出現(xiàn)在教室來帶領我們早讀！

這就是我們的語文老師黎老師，一個不像老師的老師。