讀完《從0到1》，像是一本哲學(xué)導(dǎo)論，過去此刻未來的關(guān)系，為什么“我”要?jiǎng)?chuàng)造，人與人、與命運(yùn)、與科技的關(guān)系。書中很多是沒有所謂正確答案的提問，只是告訴我有哪些可能?！端{(lán)海戰(zhàn)略》更像是一本36計(jì)的工具書，如何避免競爭，尋找外部存在卻沒被他人發(fā)現(xiàn)的需求，如何從戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)上占領(lǐng)它。兩本書一個(gè)聚焦于自身、科技創(chuàng)新，一個(gè)更多聚焦于外部市場的擴(kuò)展;一個(gè)是為什么，一個(gè)是怎樣做。資料上各有千秋，但更喜歡《從0到1》，只是這本邏輯上有點(diǎn)跳躍，像散文隨筆，晦澀難讀，知識總結(jié)也毫無頭緒，就從最有感觸的幾點(diǎn)寫開吧。
書中第一章提出一個(gè)讓我腦洞打開新觀念，對于未來的定義。未來之所以是未來，不只是還沒有到來的時(shí)刻集合，更是因?yàn)槲磥淼氖澜缗c此刻不同。假如空間狀態(tài)定格，時(shí)間還在走，1年，100年都不是未來，因?yàn)槭澜鐩]有改變。如果平行空間真的存在，那么我在平行空間中的跳躍，時(shí)間沒變化，但空間變化了，我的思想行為變化了，那我就應(yīng)算去到了過去或是未來吧。扯遠(yuǎn)了。我們期盼進(jìn)步的未來，所以才促使我們不斷科技創(chuàng)新，產(chǎn)生0-1的發(fā)展，而不只是在1的基礎(chǔ)上復(fù)制。創(chuàng)業(yè)公司往往是科技創(chuàng)新的誕生地，推動未來進(jìn)步的更多在這類企業(yè)里面。
“以史為鑒能夠知興衰”，看好未來，前提是要明白過去。作者回顧了1999那場互聯(lián)網(wǎng)泡沫以及帶給人們的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，可惜的是很多人因?yàn)檫^去而全盤否定了那些年人們創(chuàng)業(yè)的熱情。他認(rèn)為未來創(chuàng)造就應(yīng)是：1大膽嘗試勝過平庸保守。2壞計(jì)劃好過沒計(jì)劃。3競爭性市場很難賺錢。4營銷和產(chǎn)品同樣重要。以上四點(diǎn)同樣適用于我的生活：既然未來除了要死，其他都不能預(yù)測，何不有計(jì)劃性嘗試多種生活。如果想更成功就要選取做小池塘的大魚，減少競爭。
三四五章提到了競爭和壟斷的關(guān)系，如果沒有快速達(dá)成成功的競爭，只是內(nèi)耗了價(jià)值，作者不支持。就應(yīng)用創(chuàng)新性來實(shí)現(xiàn)壟斷才能實(shí)現(xiàn)進(jìn)步。開創(chuàng)創(chuàng)新性壟斷企業(yè)方法(最后有了方法論)：先在小市場取得壟斷地位，再在成功的基礎(chǔ)上一步一步擴(kuò)大壟斷，同時(shí)不要主動破壞毀滅原有產(chǎn)業(yè)，增加與原有產(chǎn)業(yè)的競爭。另外先發(fā)優(yōu)勢并不必須是好的，也能夠等別人開創(chuàng)了市場，但是由自己來最后一擊。想到蘋果公司，貌似是用ipod如此發(fā)家的吧，干掉了索尼一眾賣卡機(jī)、cd播放器的。
“成功不是中彩票”這章像是人生觀的論述，成功來源于潛力與計(jì)劃，不是運(yùn)氣。我想追求自己定義的成功是每個(gè)人畢生的夢想。為此我們不斷的學(xué)習(xí)、進(jìn)步，規(guī)劃著自己的明天。但結(jié)果是怎樣樣，我們很難去控制，所以把成功因素更多歸因于運(yùn)氣，來抵消自己未盡全力的愧疚。但是追求成功是方向，不是人生的目的地，追求的過程相對于結(jié)果對我來說更重要。
作為讀書筆記的一部分，我務(wù)必承認(rèn)，除了“創(chuàng)始人的悖論”那一篇，本書的最后幾章我并沒有細(xì)看。說一個(gè)很奇葩的原因。這本書是我在機(jī)場購買，來回出差帶著看完一半后，遺失在飛機(jī)上了，于是只能看pdf版。想用一句很時(shí)髦的話來形容看電子書的感覺就是“當(dāng)人生第一次翻看過紙質(zhì)書籍后，再看電子書就是將就，而我不想將就。”于是乎我跑到上海圖書館去找這本，沒有。最后的解決辦法就是我在上圖樓下的季風(fēng)書店坐了一下午，看完了后半段。要問我從頭到尾執(zhí)拗不再買一本的原因，竟是我賭氣中信出版社如此浪費(fèi)紙張的排版，一本書里面竟然有12頁空白。當(dāng)然，摳門于不值得再買本我認(rèn)為目前不會再讀第4、5遍的書就應(yīng)也算原因。重新回到書中，最后提到只有像古人那樣擁有第一眼看世界的新奇，我們才能重構(gòu)世界，獨(dú)立思考。為何將上述反面教材寫出，就是想說讀書不存在排版、購買、電子版與紙質(zhì)版的問題，只聚焦于書籍所傳達(dá)的思想，每每看來都有新的想法，才能有所積累與思考，走出創(chuàng)造的第一步。