她,是一位辛勤的園丁,會剪掉我們壞習(xí)慣的“枝丫”;她,是一塊靈巧的橡皮,會幫助我們擦掉身上的缺點(diǎn);她,是一座導(dǎo)航的燈塔,會為迷途中的我們指引方向。她是誰呢?她就是我的班主任——鄧熊英老師。
鄧?yán)蠋熜乃技?xì)膩,知道我們喜歡什么,時(shí)常變著花樣為我們的學(xué)習(xí)生活帶來驚喜。
上學(xué)期散學(xué)典禮,我們班搞了個(gè)“柚子迎新會”。鄧?yán)蠋煆睦霞規(guī)砹艘淮罂诖肿樱績扇艘粋€(gè),家長也有份。大家在一起說說柚子的好處,畫畫柚子的外形,比比誰剝柚子最快,嘗嘗柚子的美味,做做柚子工藝品。大家興高采烈地說著、吃著、做著、學(xué)著,教室里充滿了歡聲笑語。
這不,這學(xué)期“三八婦女節(jié)”快到了,她教我們唱現(xiàn)在最流行的歌《時(shí)間都去哪兒了》,要求我們把這首歌當(dāng)作禮物送給媽媽、奶奶。同學(xué)唱得可帶勁兒了,小洛同學(xué)剛一學(xué)會,就把這首歌通過電話唱給遠(yuǎn)在深圳的媽媽聽,他的媽媽感動得流淚滿面,還說謝謝鄧?yán)蠋熥屗斋@到了這樣一份特別的禮物呢!
鄧?yán)蠋煿ぷ髡J(rèn)真出色,渾身散發(fā)出一種積極向上的精神。
有一次,鄧?yán)蠋煹耐仁軅?,做了一個(gè)小手術(shù),沒拆線就回學(xué)校上課。那段時(shí)間,鄧?yán)蠋煵粌H教我們班,還教另一個(gè)班。語文教學(xué)工作、班主任工作、小山般的作業(yè)和其他各種各樣的臨時(shí)任務(wù),讓鄧?yán)蠋熀苄量?。鄧?yán)蠋煕]有因此耽誤一節(jié)課,沒有休息一天,只用放學(xué)時(shí)間去醫(yī)院換藥,換藥后就匆匆趕回來批改作業(yè)。同學(xué)們看著鄧?yán)蠋熑讨弁磮?jiān)持工作,都變得很懂事乖巧了許多。
在重慶市舉辦第二屆“我最喜愛的班主任”評選活動中,鄧?yán)蠋熞彩呛蜻x人。同學(xué)們特別興奮,自發(fā)給老師加油。我做了一張寫著“放飛心靈,追逐夢想,金山最好,雄鷹最棒!”的加油牌。鄧?yán)蠋熆匆娡瑢W(xué)們那么熱情,非常開心,讓我把牌子舉得高高的。在班主任答辯會上,她以精彩的自我介紹和答辯,贏得現(xiàn)場雷鳴般的掌聲。經(jīng)過激烈的角逐,鄧?yán)蠋煵回?fù)所望地當(dāng)選了重慶市第二屆“我最喜愛的班主任”。
鄧?yán)蠋?,謝謝您不僅教給我們知識,還帶給我們那么多的歡樂。您永遠(yuǎn)是我最喜愛的老師!