在我短暫而難忘的小學(xué)生活中,最難忘的一位老師便是肖老師。她溫柔,善良,有耐心,就像是慈母一般,不僅在學(xué)習(xí)上給予了我很大幫助,而且,更是時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我們的身體健康。哪怕被我們班級(jí)很多同學(xué)誤解甚至是抵觸,肖老師也從來(lái)沒(méi)有一句怨言。
記得剛進(jìn)入一年級(jí)的時(shí)候,我的性格很膽小,不敢與生人說(shuō)話,對(duì)于老師提出的問(wèn)題也總是囁囁嚅嚅。這時(shí)候,肖老師就化身天使,試圖敲開(kāi)我的心窗。她總會(huì)在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)陪我聊天說(shuō)話,給我講居里夫人和愛(ài)迪生小時(shí)候被同學(xué)奚落的故事,每次,故事講完,肖老師總會(huì)移動(dòng)她的溫暖的雙手拉住我的小手,蹲下身子,眉眼里都是盈盈的笑意.
“小英,老師相信你可以成為一個(gè)勇敢的孩子,你看愛(ài)迪生,他小時(shí)候天資也并不聰穎,但是他日后依舊成為了舉世聞名的發(fā)明家,靠的,不就是努力的心嗎?”肖老師的聲音,沒(méi)有逼人的氣勢(shì),反而溫柔又清脆,仿佛冬日里的第一抹陽(yáng)光,她那內(nèi)心流淌出來(lái)的對(duì)我最熱情最真摯的鼓勵(lì),讓我的心深深地受了感動(dòng)。
為了提高學(xué)習(xí),我開(kāi)始默默發(fā)力,但無(wú)奈還是效果甚微。肖老師知道了,便主動(dòng)來(lái)到我身邊,替我總結(jié)一些難點(diǎn)。一個(gè)中午,烈日炎炎,同學(xué)們都回家了,只有我一人在教室里對(duì)著試題發(fā)呆。
“小英,怎么還沒(méi)走?”熟悉的聲音依舊溫暖。抬頭,我就看見(jiàn)肖老師放下隨身攜帶的包,一步步向我走來(lái),她一只手撐在桌上,附身,老師身上那股好聞的茉莉花的香氣立刻包圍了我的鼻翼。肖老師微微偏著頭,耐心為我講題,認(rèn)真又專注。直到我能舉一反三了,肖老師才露出了滿意的微笑,而這時(shí),時(shí)間已經(jīng)是快到一點(diǎn)了,我早已吃過(guò)盒飯,可肖老師卻空著肚子。
“孩子,加油!”走到教室門口,肖老師突然偏過(guò)頭,笑容是那樣自信,友好,仿佛在我眼前的不是老師,是一位知己,好朋友。
看著老師的臉,我默默回想起這些年老師對(duì)我們所做的一切。其實(shí),肖老師做的何止這些,她對(duì)我們的愛(ài)意,藏得深深的,但是,我知道,不論我們走得多遠(yuǎn),肖老師的鼓勵(lì)都會(huì)伴著我們走完這一生……