在當(dāng)今時代的背景下,科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步與數(shù)字文化的不斷發(fā)展決定了人們必須要不斷與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新。在社會不斷發(fā)展的潮流下,作文也不應(yīng)該被“范式”化。
作文應(yīng)該要具有個性?,F(xiàn)在大多數(shù)作文都是結(jié)構(gòu)整齊,辭藻華麗與空洞無物的。二者也正是作文被“范式”化的結(jié)果。“范式”化的作文總是因為被限制在條條框框中,壓抑了學(xué)生的個性,使其毫無生機(jī)活力而失去了展現(xiàn)學(xué)生個性的機(jī)會。作文的“個性”應(yīng)該要被挖掘,同事也要高于跳出條框。這也許也是當(dāng)前教育方式所需的。
作文應(yīng)該具有思考力。學(xué)生應(yīng)該要敢于打破“范式”的限制,微作文注入自己的想法。作文應(yīng)該是一個考生說實話,抒真情的一個場所,而不是“范式”般的復(fù)制與粘貼。“范式”化不應(yīng)該成為學(xué)會說呢過司考里的禁錮。培育學(xué)生的思考力是當(dāng)前教育所必須的。
作文應(yīng)該立足實踐,關(guān)注現(xiàn)實??萍嫉倪M(jìn)步使人工智能也可以寫出“范式”化的作文,這無疑是對偏愛“范式”化作文的考生的一個警醒。現(xiàn)代社會極力倡導(dǎo)創(chuàng)新精神,即所飽含個性與自身思考力的,必需的社會發(fā)展方向。作為考生也應(yīng)該跟上時代的步伐,與時俱進(jìn),關(guān)注現(xiàn)實。而作文也是反映時代變化的載體之一。
作為考生之一的我極力反對作文被“范式”化。接觸過被“范式”化作文的我深知其對作文價值與意義的損失。被“范式”化的作文抑制了考生的想象力,無法鍛煉考生的思考力與關(guān)注現(xiàn)實的能力。若“范式”化作文繼續(xù)盛行而毫無改變,那么這定是在時代中原地踏步,讓作文失去生機(jī)活力。
那么,如何讓作文不被“范式”化呢?
考生要堅持個性,要不拘于條框,敢于創(chuàng)新寫作的內(nèi)容??忌惨蠒r代的步伐,與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,拋棄“范式”化作文的一成不變而去取其精華去其糟粕??忌鷤円惨⒆銓嵺`,關(guān)注現(xiàn)實,多思考,多運用。
同時教育也需要創(chuàng)新,加大培育考生們的思維創(chuàng)新能力的投入,而非為考生們套上“范式”化作文的指標(biāo)。
在社會不斷發(fā)展的潮流下啊,考生們應(yīng)該有一顆飽含真情的,熱愛創(chuàng)新的心。作文也不應(yīng)該被‘’范式化,而是要被注入時代精神,要符合社會發(fā)展潮流,要發(fā)出時代思想繁榮的最強(qiáng)音!