普車都 > 高三作文 >

為夢想遠行_讀《夏洛的網(wǎng)》有感800字

夏洛的故事折射出我們對生命價值的不同態(tài)度,面對只有一次的生命,有些人輕視生命,面對艱難,畏縮不前,一生庸庸無為。有些人隱忍、堅強,為實現(xiàn)了自己的夢想,堅守信念,活出了精彩,他們的生命如珠寶般動人。生命價值的體現(xiàn)需要堅強,需要信念的堅守。地震,海嘯,臺風(fēng),面對毀滅一切的自然災(zāi)害突襲,唯有選擇與死神對抗,堅守必勝的信念,才有可能出現(xiàn)奇跡。是救助者在生死存亡間義無反顧地援助,他們的不拋棄,不放棄的信念,書寫著大大的人字。是受害者在死神瀕臨的黑暗中,堅忍等待光明的到來。因此,貝多芬可以在失聰?shù)那闆r下,發(fā)出我要“扼住命運的咽喉”的吶喊,他的堅定信念,奏響了生命不屈的樂章,在人世間激昂演奏,喚起無數(shù)人對生命價值的重新審定,竭力追求,艱難實現(xiàn)。在我們目光無法企及的偏遠的山村,大山靜默,崎嶇山路延伸向孤寂茫茫山林,時間似乎在破舊的校舍,簡陋的桌椅,衣食備受困擾的人們身上凝固了。但是,即便這樣,多少滿懷教育熱情的教育者,支教人員,跋山涉水,來到了對知識充滿渴望的孩子身邊,在白山黑水間,與孩子們一同學(xué)習(xí),游戲,談心,手把手地教他們寫字,和他們一起游戲,給困擾于大山的孩子們帶去夢想和希望,堅定了稚嫩的孩子們前行的腳步。這些教育工作者,不求名利,不圖回報,有的甚至堅守貧困山區(qū)一輩子,他們擁有的就是信念:改變孩子的命運,用自己的雙肩幫助孩子攀上更高的地方,看到更遠的未來。用他們的生命熱忱,驚人的忍耐,創(chuàng)造他人的輝煌。面對個體發(fā)展參差不齊的學(xué)生,教師們選擇相信,相信自己,相信孩子,相信家長,動員所有的力量,釋放所有的熱情,凝聚所有的智慧,靜靜等待,歡笑同行,也唯有此,我們才能聽到花開的聲音,看到花開不敗的容顏。

夏洛的網(wǎng),網(wǎng)出一個嶄新的世界,這個世界你能說不是我們每個人的世界嗎?透過千絲萬縷相互聯(lián)系的網(wǎng),我們看到那一條條用生命編織的網(wǎng)里流淌的是愛,那一個個精巧的網(wǎng)編織的是夢想,是勇敢,是信念。為了夢想的實現(xiàn),傾其所有智慧,用盡所有努力,重建所有關(guān)系,用自己的生命與時間賽跑,只為奇跡降臨。而今夏洛的網(wǎng)你能說已經(jīng)停止編織嗎?不,它就在你的手上,我的手上編織著,在我們的生活中閃動著迷人的圖案,耀眼的光芒。它能讓我們這些生命之重,成為未來的之輕。

展開更多