冬天的發(fā)現(xiàn)
冬季并沒有想象中的那么冷。——題記
小學(xué)時(shí)最喜歡的季節(jié)就是冬。即使寒冷卻還有雪的陪伴……我們可以盡情的打雪仗、堆雪人玩得不亦樂乎!北方的冬天寒風(fēng)是刺骨的,人們討厭外出。唯有校園里的孩子們?cè)谕饷嫱嫠?。童年的雪帶給我的是快樂……
初中時(shí)最喜歡的季節(jié)變?yōu)榍铩3砷L(zhǎng)帶給我了很多不快樂……每天被埋在題海堆里、早出晚歸、兩點(diǎn)一線的生活!是忙碌……那時(shí)的冬天,我們不被允許“玩雪”,只被強(qiáng)制性的“清雪”。從那時(shí)起,我開始討厭雪……
高中,也就是現(xiàn)在我依舊喜歡秋。但,不再那么討厭雪了……
十二月,是個(gè)經(jīng)常下雪的月份。今年的雪比往年下的更加厚,是那種不通情達(dá)理型的!我們班也開始了掃雪的戰(zhàn)斗。開始的幾次是全班二十一位男生總動(dòng)員的掃,只需聚堆就可以,學(xué)校要做冰雕。后來,學(xué)校為了加強(qiáng)鍛煉我們的身體,決定把校園的雪清走好繼續(xù)我們的跑操。一旦下雪,高一高二的就開始掃雪、運(yùn)雪的苦差。
有一次,我班竟然掃了長(zhǎng)達(dá)一節(jié)課的雪。還是男生女生一起來!真的很累,男生累也不說,女生一個(gè)個(gè)的養(yǎng)尊處優(yōu)慣了哪能受得了??!干活的時(shí)候班任一直跟著我們,點(diǎn)點(diǎn)滴滴他都看在眼里。到了一晚上課的時(shí)間,我們回到教室發(fā)現(xiàn)每一個(gè)人的書桌上都放著一杯優(yōu)樂美。我們抱怨的聲音停止了……
班任也是為學(xué)校做事,并沒有責(zé)任付出這么多!后來,我們知道掃雪也是一種鍛煉,是一種團(tuán)體責(zé)任感的表現(xiàn),是一種學(xué)習(xí)的積極因素……
生活中把抱怨的事?lián)Q一個(gè)角度來考慮,它是一種收獲。