寫老師的作文600字 我給老師“頒獎(jiǎng)”
教師節(jié)到了,我要給我的老師們“頒獎(jiǎng)”,我要把最特別的祝福送給敬愛的老師們。
首先,我要把“一絲不茍獎(jiǎng)”評(píng)給我的英語老師——周老師。周老師她對(duì)我們要求很嚴(yán)格,上課之前周老師會(huì)不停地提醒我們做好課前準(zhǔn)備工作。如果教室不干凈,周老師也會(huì)提醒我們做好保潔工作。周老師清作業(yè)也很認(rèn)真,只要沒清完作業(yè)就不能回家。如果作業(yè)寫得不清楚,也會(huì)被退回,一遍又一遍地重寫,周老師會(huì)“奉陪到底”,許多不認(rèn)真聽課,做作業(yè)的學(xué)生在周老師面前只能乖乖“投降”了。周老師對(duì)她自己也一絲不茍,她是年級(jí)組組長(zhǎng),比較忙,但是只要一上課,任何電話她都不會(huì)接。周老師是我們的好榜樣。
接著,我要把“帥氣男神獎(jiǎng)”評(píng)給我的數(shù)學(xué)老師——吳老師。吳老師他英俊瀟灑,他的眼睛里寫滿了智慧,再加上一張三寸不爛之舌,又給他的男神氣質(zhì)加了幾分。吳老師上課也很幽默,有一節(jié)公開課上,吳老師對(duì)我們說:“如果誰上課不認(rèn)真,我就用我的‘無影金鋼腳’踢爛他的屁股。”同學(xué)們聽了,都哈哈大笑起來。
最后,我要把“風(fēng)趣幽默獎(jiǎng)”評(píng)給我的語文老師——張老師。張老師口中總能冒出特別的話,逗得我們開懷一笑。比如,早讀時(shí)我們朗讀《觀潮》有氣無力,張老師就提醒說:“我看到的是涓涓細(xì)流,不是滔滔江水呀。”同學(xué)們明白了張老師的意思,于是就都放聲朗讀起來。再比如張老師看到某些同學(xué)躺在灶椅子上坐沒坐相就會(huì)調(diào)侃道:“某某少爺要不要我給你揉揉肩呀?”被提醒的同學(xué)就馬上改正了坐姿。
其實(shí),不僅僅是這些老師,在我們的心目中,每個(gè)老師都是最好的老師。祝老師們天天快樂。