普車都 > 觀后感 >

第一書記觀后感作文1400字 第一書記觀后感

看了《第一書記》,無法止住不斷往下流的淚水,雖是陌生的電影,但似乎又發(fā)生在自我的身邊,在小崗村書記沈浩的身上,我看到了父親以前的影子,沈浩那種不怕困難,排除萬難的決心和勇氣,正是父親以前的寫照。

從我出生之前以及工作后的多年,父親一向在村里工作,擔(dān)任村書記三十多年,正是他人生中最鼎盛的黃金時期,而他義無反顧的把時光奉獻(xiàn)給了他熱愛的農(nóng)村事業(yè),以及他始終看得十分重的百姓。我?guī)缀鯖]有一天享受過父親給我?guī)淼膶W(xué)業(yè)上的關(guān)注。很多的孩子家長都努力的把自我的孩子往鎮(zhèn)里的學(xué)校送,而父親為了不影響同村的孩子,硬是把我放在了自我的村里上學(xué)。五年的村小學(xué)習(xí),使我永遠(yuǎn)無法改變平卷舌音的讀音,這是作為語文教師的我終身的遺憾。長期放羊式的教學(xué),多少影響了我的學(xué)業(yè),個性是學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)??吹綇臎]有雙休日的父親,看到有時為了排洪而整夜工作的父親,在我的視線里,我原本以為所有的人都像父親那般辛苦的。但事實上我錯了,并不是所有人都能夠為了工作,如此的竭盡全力,并不是所有人的心中都裝著百姓的。

令我印象最深的是,當(dāng)初為了辦村級企業(yè),父親常常在外面,跑項目、機器安裝、質(zhì)量監(jiān)督,他都要自我把關(guān),在他艱辛付出的背后,四五個村級企業(yè)也開始良好運轉(zhuǎn)。當(dāng)克服困難,一切都進(jìn)入正軌時,上方有要求,村級企業(yè)要轉(zhuǎn)制。父親便把一個個親手辦下來的企業(yè)一個個的轉(zhuǎn)掉。所有的苦他自我受了,但他卻沒有享受過一天的付出后的成果。為此父親從沒有怨言,而是轉(zhuǎn)變農(nóng)民的致富模式,帶領(lǐng)農(nóng)民走上了效益農(nóng)業(yè)之路,他自我主動的種上了葡萄,利用下班的時光進(jìn)行管理。當(dāng)農(nóng)民看到了實在的收益后,也一個個的種上了葡萄、西瓜等各種經(jīng)濟(jì)作物,收入大大的提升了。在我的眼中,父親是一個“損私肥公”的人,之后我家搬到了鎮(zhèn)上,村委也搬到了鎮(zhèn)上,家與村只有一路之隔,父親經(jīng)常把家里的碗、筷、調(diào)料之類,拿到村中,但從未見他歸還過。好在我們都已經(jīng)習(xí)慣和理解了他的做法。

父親又是一個不善言辭的人,別看他在家里或與農(nóng)民們聊天時,有說不完的話,但在正規(guī)場合,他往往會因為緊張而訥言,父親以前連續(xù)七年被評為市級的優(yōu)秀黨員,支部連續(xù)六年被評為市級優(yōu)秀黨支部,他自我也被評為市級勞動模范,也成了人大代表。所以采訪的次數(shù)也較多,但是遺憾的是,當(dāng)我們迫不及待的想看到他的形象時,卻往往較為失望,許是采訪時的緊張之故,父親的鏡頭也往往只是一個畫面,而沒有聲音。這便是我對父親的局部印象,我明白我的筆用于寫父親時,尤其是蒼白而沒有色彩的。也許是近之故,也許父親在我的眼中,以前是離我那么遠(yuǎn)之故。因為他真的不曾給予我們姐妹一些什么學(xué)業(yè)上、生活上的關(guān)愛。抑或年幼的我們不曾體會而已。但是我一向覺得父親的形象是高大的,他的高大體此刻他用行動實現(xiàn)了他的事業(yè),他用無聲的語言來深深的影響著被忽略的心。當(dāng)看到別的父親買超多的玩具,并且時時能陪自我的孩子時,有過羨慕,但是父親的潛移默化,教會了我們?nèi)绾握J(rèn)真、執(zhí)著的對待工作。印象中父親沒有送給我們什么禮物過,其實這便是送給我們最好的禮物。當(dāng)熟識我的人一致評價我為:做事認(rèn)真、執(zhí)著時。我明白我不僅僅流著父親身上的血,也踐行著父親以前的行動。雖然服務(wù)的對象不一樣,但我也不自覺中把自我的這份工作當(dāng)作一份事業(yè),把實現(xiàn)自身的價值作為自我前進(jìn)的動力。

看著英年早逝的沈浩書記,痛心疾首;看著已退休的父親,心懷愧意。做慣了事的父親,一旦退下來,曾頹唐多年,作為子女為不能解決他的后顧之憂而愧疚萬分。因為工作的忙碌,雖然近在咫尺卻也沒有與他多作交流,為自我沒有走進(jìn)他的內(nèi)心而自責(zé)?!兜谝粫洝吩诮Y(jié)束前,沈浩書記女兒汪汪的一番話,激起了我強烈的共鳴,作為一個有事業(yè)心、有強烈職責(zé)感的人的孩子,其實他們必將會失去更多的父愛、母愛,但是他們卻用行動教會了子女如何對待自我的事業(yè),對待自我的人生。這便是如沈浩書記一樣的人教會我們的。

展開更多