提起毛澤東,我就會(huì)想起一首歌《我愛北京天安門》。歌中唱道:“我愛北京天安門,天安門上太陽升。偉大領(lǐng)袖毛主席,指引我們向前進(jìn)……”大人說,是毛主席領(lǐng)導(dǎo)的新四軍、八路軍、解放軍,趕走了侵略者,打倒了反動(dòng)派,使窮苦的勞動(dòng)人民翻身得解放,當(dāng)家作主人。能夠說,沒有毛澤東,就沒有新中國。啊,他是多么偉大呀!
這天,我懷著崇敬的情緒觀看了《走近毛澤東》。影片再現(xiàn)了當(dāng)年毛澤東的在政治、軍事文學(xué)領(lǐng)域內(nèi)的輝煌業(yè)績,讓我為中國出了個(gè)如此偉大的人而激動(dòng)、自豪。但我也發(fā)現(xiàn)一代偉人毛澤東也是千百萬普普通通的人民中的一員。他對子女嚴(yán)格而慈祥和父愛,他對學(xué)習(xí)孜孜不倦的追求,他在衣食住行上的節(jié)儉,他回鄉(xiāng)拜訪鄉(xiāng)親的摯情……一幕幕生活畫面,使我看到了作為兒子、兄長、丈夫、父親的毛澤東,一位普通人。
最讓我深有感觸的是兩個(gè)片斷。一個(gè)是毛澤東離開家鄉(xiāng)時(shí),他寫下的詩:“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還!”為了追求革命真理,他在外餐風(fēng)露宿,毫不退縮。他的志向多么堅(jiān)定,他的意志多么堅(jiān)強(qiáng)!而我在學(xué)習(xí)中,缺少的不正是這些嗎?在學(xué)習(xí)中遇到困難了,我要么就是立刻請教老師和同學(xué),要么就是空在那兒不做。在生活中有困難了,就哭著請父母幫忙。記得上學(xué)期,為了提高我的獨(dú)立生活潛力,爸爸媽媽讓我在學(xué)校吃飯。吃了才三天,我就向爸爸訴苦。為了提高作文水平,我決心天天寫日記,可才寫一個(gè)星期,我就堅(jiān)持不下去了。
讓我感動(dòng)的還有毛澤東對寫作的態(tài)度。八十高齡的毛澤東不顧年邁體衰,把自我歷年寫過的文章重新整理,修改。一遍,兩遍,如此慎重,為的是給后人留下完整的詩稿。而我呢,寫好作文,也不修改,就馬馬虎虎地謄寫??戳诉@個(gè)片斷,我十分羞愧。我們正是學(xué)習(xí)的時(shí)候,就應(yīng)嚴(yán)格要求自我,認(rèn)真做學(xué)問,才能讓自我學(xué)有所得。
毛澤東不是神,他是人,是個(gè)普通人。他的成就讓人驚嘆的同時(shí),更啟發(fā)著我們怎樣學(xué)習(xí)、生活,做個(gè)優(yōu)秀的人。
毛澤東早已離我們而去,但他依然是人民心中永遠(yuǎn)不落的太陽,透過時(shí)空的距離,讓我們?nèi)ヮI(lǐng)略偉人的風(fēng)范吧!