我們班的數(shù)學(xué)小能手,就是梁錦宇,他有著一張方形臉,一雙炯炯有神的大眼睛和一頭烏黑濃密的頭發(fā)。別以為他長得這么俊俏,就以為他是一個大繡花枕頭,他的數(shù)學(xué)邏輯能力可非同一般人,說大了就是諸葛亮在世,。無論什么難題,他只要掐指一算,答案就躍然紙上了。
記得又那么一次,數(shù)學(xué)老師在課余時間把我們這些數(shù)學(xué)尖子生都叫到了一起,除了一道看似容易做起來難的奧數(shù)題。只見大家都在埋頭計算的時候,梁錦宇就已經(jīng)把答案交給了老師,而且對了。但是我還在那反反復(fù)復(fù)的計算著,怎么弄也弄不明白,最終還是他點撥我一下,我才明白了其中的意思。就是因為這件事,令我不得不佩服他。
記得還有一次,老師不知道到了那里搞得了一份綜合試卷,突然來了個突擊檢查,同學(xué)不知所措,有的人還捂著頭叫著:“我的天啊,我該怎么辦啊。”有的人看見要考試,立即翻了一下數(shù)學(xué)書,大概的看了一般概念;還有的木木的,驚訝不已。只有梁錦宇他一個人十分鎮(zhèn)定,還說:“不就是一次突擊考試嗎,用不著那么大驚小怪嗎?”老師大聲的說:“快點寫,別說話了,不然收試卷。”同學(xué)們一聽到,教室里立馬鴉雀無聲,連呼吸聲也聽的見。我看著那密密麻麻的試題,越寫越煩,越寫越?jīng)]頭緒,頭上不禁冒出了汗。我環(huán)視四周,同學(xué)們個個埋頭苦干著,看見他們那神情,就知道他們都不會,我又看了一眼梁錦宇,他一副悠閑的樣子,一看他的試卷,都已經(jīng)快寫完了。“鈴鈴鈴”同學(xué)們考試時最討厭的聲音出現(xiàn)了,無奈之下,我們只好把試卷交了上去。下午數(shù)學(xué)課,試卷已經(jīng)發(fā)了下來,不用說也知道,我考得不太理想,我瞄了一眼梁錦宇的試卷,我驚呆了,他居然得了滿分,那一百分是多么的刺眼。誒,這次我這個曾經(jīng)不可一世的數(shù)學(xué)天才終于知道了什么叫做天外有天,人外有人了,。課后,許多同學(xué)問梁錦宇,“梁錦宇,你怎么考得那么好,是不是作弊了,快快充實交代!”梁錦宇笑著說:“我那敢啊,那些試題我在課外做過的,都是很簡單的。”就這樣,我對他佩服得五體投地。
這就是我們班的數(shù)學(xué)小能手,一個聰明、愛鉆研的人。