感受成長(zhǎng)——讀《女兒的故事》有感

暑假里，媽媽給我買了一本《女兒的故事》。我先看作者簡(jiǎn)介，梅子涵，上海某大學(xué)文科教授。我想教授寫的東西肯定又高深，又嚴(yán)肅。結(jié)果呢，不僅不嚴(yán)肅，還很好玩，很生動(dòng)，很多地方都把我逗笑了。

梅子涵寫的，是十六七年前上初中和上初中以前的女兒。這個(gè)女兒梅思繁，我從百度上知道，她現(xiàn)在是個(gè)作家和翻譯家，但她爸爸筆下的小時(shí)候的她卻和現(xiàn)在的我們沒什么兩樣，她的煩惱和快樂也和我們那么相像。比如說，梅思繁四年級(jí)時(shí)當(dāng)大隊(duì)委員，五年級(jí)時(shí)沒選上，梅子涵為女兒總結(jié)的原因是態(tài)度不好，具體說就是對(duì)有些調(diào)皮的男生太兇。這個(gè)事嚴(yán)重引起了我的同感，我二、三年級(jí)當(dāng)衛(wèi)生委員，四年級(jí)時(shí)改選沒選上，也是因?yàn)樘珒?。本來我?duì)這件事一直耿耿于懷，看到這兒我心里終于好過些了，被選下來的不止我一個(gè)，態(tài)度不好就慢慢改吧。

梅思繁語文和英語特別好，老愛寫文章，可她的教授爸爸卻老讓她別寫了。怪吧？可也不怪，光寫文章了，數(shù)學(xué)不好，那可不得了，中考高考都是靠數(shù)學(xué)拉分的，所以梅子涵不得不讓女兒搞搞數(shù)學(xué)，上上數(shù)學(xué)培訓(xùn)班，還不時(shí)因?yàn)閿?shù)學(xué)不好對(duì)她吼。他怎么不想女承父業(yè)，當(dāng)個(gè)作家，可首先得過中考、高考的坎啊。我的媽媽是文科副教授，對(duì)學(xué)奧數(shù)這種事向來嗤之以鼻，可周圍很多朋友對(duì)她現(xiàn)身說法，甚至說到?jīng)]上奧數(shù)的血淚教訓(xùn)，媽媽也終于投降了，給我報(bào)了下學(xué)期的奧數(shù)班。

梅子涵筆下的梅思繁還是一個(gè)能言善辯、思維敏捷的女孩，這一點(diǎn)讓我佩服得不得了。在辯論賽上，她總能出奇制勝。比如他們辯論應(yīng)不應(yīng)該發(fā)展汽車，梅思繁在正方，她反駁對(duì)方說雖然汽車污染環(huán)境，但如果不發(fā)展汽車，就沒有交通工具，就像穿鞋腳會(huì)臭，但不發(fā)展鞋，就只能赤腳走路一樣。我想梅思繁真會(huì)打比方啊，這么貼切，這么有力量，如果讓我參加辯論肯定想不到這個(gè)絕妙的比喻。

《女兒的故事》可以說是一本老書了，但我從中能感受到我們成長(zhǎng)的快樂和煩惱。感謝梅子涵，和他故意用上海方言以及“車轱轆話”講述的真實(shí)生動(dòng)的故事。