黃老師是我小學(xué)生涯中教過(guò)我兩年的老師,她的一舉一動(dòng)都讓人歷歷在目。
記得前幾天,發(fā)生過(guò)這樣一件事情。
那天是星期五的午間管理,我碰上一道不會(huì)做的題目,為了盡早訂正好,我不得不請(qǐng)教同學(xué)。
當(dāng)我把本子遞到老師面前,老師對(duì)我說(shuō):“這是你自己訂正的嗎?”我回答說(shuō):“是。”
老師半信半疑,為了驗(yàn)證她的疑慮,她便出了一道類似的題目給我做,結(jié)果,我卻做錯(cuò)了。
老師問(wèn)我是誰(shuí)教我的。我不回答。直至老師問(wèn)到第三遍時(shí),我才勉為其難說(shuō)出是誰(shuí)教我的。
老師立馬把那名同學(xué)叫了過(guò)來(lái),還罵了他一頓,罵完以后,她用憎恨的眼神直盯著我。當(dāng)時(shí)我恨不得找個(gè)地縫鉆下去,我覺(jué)得太對(duì)不起她了??墒敲鎸?duì)老師再三質(zhì)問(wèn),我也很無(wú)奈??!
后來(lái)老師當(dāng)著全班同學(xué)的面對(duì)我說(shuō):“你這種做法既害了其他同學(xué),也害了自己!你好好想想吧!”后來(lái)我和那個(gè)同學(xué)被罰抄書。 回家后,我一個(gè)人好好想了想,覺(jué)得好后悔,好對(duì)不起那么關(guān)心我的老師。
雖然過(guò)了這么久,但這件事至今還深深的印在我腦海里。也明白了老師對(duì)我的良苦用心,以后再學(xué)習(xí)上,我也會(huì)引以為戒。不再辜負(fù)老師對(duì)我的期望。