大家都見(jiàn)過(guò)雞尾酒吧!有些雞尾酒被分為很多層,每層的顏色都不相同,被呈放在一個(gè)漂亮的杯子里,像極了雨后美麗的彩虹,看著這些五彩繽紛的雞尾酒,我心中總會(huì)有個(gè)大大的疑問(wèn):為什么這些不同的顏色的液體不會(huì)融在一起,而是一層疊著一層呢,怎么樣才能調(diào)制出這樣漂亮的彩虹呢,顏色的順序可以調(diào)換嗎?
這些問(wèn)題一直困擾著我,百思不得其解,于是我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“比重最大的液體在最下層,比重最輕的液體在最上層,這樣不同顏色的液體就分層了。”聽(tīng)了她的回答,我還是不太明白,因?yàn)槲也欢裁词敲芏取?/p>
于是,我迫不及待的去網(wǎng)上搜索了有關(guān)密度的知識(shí):密度是物質(zhì)的特性之一,每種物質(zhì)都有一定的密度,不同物質(zhì)的密度是一般是不同的。密度是單位體積某種物質(zhì)的質(zhì)量,是表示物體在空間分布密集程度的物理量……我是否理解了媽媽說(shuō)的意思,可是還是有些地方?jīng)]想明白,比如到底該怎么調(diào)制出一杯漂亮的彩虹酒呢?
終于,在我們學(xué)校的科技挑戰(zhàn)課上,在老師的指導(dǎo)下,做了進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)器材有小勺子、玻璃瓶、三個(gè)紙杯、三瓶紅黃藍(lán)色素、鹽、水。首先,我把色素和水同比例的分別加在三個(gè)紙杯里,看著它們慢慢溶解;接著,我把不同比例的鹽分別加到三個(gè)杯子里,慢慢的攪拌;然后,我用勺子依次從三個(gè)紙杯里把三種不同顏色的液體,按順序舀進(jìn)玻璃瓶中;最后,神奇的時(shí)刻出現(xiàn)了,玻璃瓶里呈現(xiàn)出紅、黃、藍(lán)三種層次的液體,互相獨(dú)立,互不干擾,非常漂亮。
在制作過(guò)程中,我還了解到鹽充當(dāng)了很重要的角色,因?yàn)辂}能改變液體的密度,而且放鹽多少也很關(guān)鍵,如果三個(gè)杯子放鹽的量相差不大的話,三種液體的密度相差也不大,把它們混合在一起時(shí),三種顏色的液體就會(huì)融在一起,就做不出分層效果。因此,要做出多彩,多層次的液體,在給每種液體加鹽的時(shí)候必須把量的多少鮮明的區(qū)分開(kāi),如果想把各個(gè)層的顏色調(diào)換一下,可以通過(guò)加鹽的多少來(lái)改變液體的密度,密度最小的就懸浮在最上層,密度最大的就沉在最底層,密度處于中間的就在中間,這樣我的顏色我就可以做主。
通過(guò)查找資料,反復(fù)動(dòng)手實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)了色彩分層的奧秘,知道了一杯漂亮的雞尾酒原來(lái)蘊(yùn)藏著這么多科學(xué)道理,最后我想告訴大家,生活中的科學(xué)無(wú)處不在,只要我們留心觀察,認(rèn)真思考,大膽實(shí)踐,總能發(fā)現(xiàn)深藏其中的奧秘。