在學海中游泳作文三篇 學習作文

在學海中游泳作文三篇 學習作文

在學海中游泳作文

作為一個學生，最重要的事情就是學習，我們每天都暢游在知識的海洋之中，收獲很多，樂趣很多。

語文

語文這片海洋，充滿意蘊，學了它，就能領略到咱中華民族五千年的文化，那些美麗的唐詩宋詞，令人心曠神怡；那些中華文學名著，令人嘆為觀止；那些內(nèi)容各異的課文，讓我們學到了做人的道理；那些古文，雖不易看懂，卻含有它自己的藝術。作文顧然難學，但那好文章寫出來，令人感慨萬千。

數(shù)學

數(shù)學這片海洋，刺激無比。它不像語文有遐想的空間，它是有條理的，答案最終只有一個，１+２不可能等于４，平行線的內(nèi)錯角不可能互補。。。。。。它激發(fā)了人們的思考，鍛煉了頭腦的靈活，它使我們有邏輯思維，會辯證。許多人都說數(shù)學難學，其實數(shù)學就像紙老虎，一捅就破，關鍵是看你是否有信心。

英語

英語這片海洋，其樂無窮。英語那一個個字母就像跳動的音符。英語是世界通用的語言，會英語，就等于有了走向世界的一張通行證。英語的形式很多，一般現(xiàn)在時，現(xiàn)在進行時，過去時，完成時，，，雖令人眼花暸亂，但仔細學來，怎樣都有規(guī)律。每一節(jié)英語課，我都享受著它無窮無盡的樂趣。

生物

生物這片海洋，接近自然。懂了生物就認識了自然界，就認識了人類自己。那些生物們奇妙的組織結構，無不激發(fā)人們探索自然，探索科學的好奇心。

還有很多海洋，政治，歷史，地理，物理，化學。。。。。。

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，至今我已經(jīng)在學海中游泳了七年，接下來還有許多嶄新的海洋等待我去遨游！

在學海中游泳作文

奇妙的知識猶如一片汪洋大海，每個人都是海的主人，他們在大海中奮力前行，選擇了屬于自己的游泳方式，蛙泳、仰泳、自由泳。這是一場生與死的考驗，拉開了強者與弱者的差距。我疾馳在這茫茫大海中，貪婪的喝著甜茲茲的海水。

語文——感性美

在語文這片大海中，充滿著感性美。詩情畫意的海給了我無限的想象。各種各樣的詩人涌現(xiàn)在我眼前。李煜、李白、李清照，我特別欣賞李家的人。“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”這一位又一位多愁善感的詩人，這一個又一個感人肺腑的畫面，撩起了我內(nèi)心的熱火，讓我在語文這片大海中更加奮力向前！

數(shù)學——理性美

在數(shù)學這片滿臉“加減乘除”符號的大海中，流露著理性美。精細了又精細的“數(shù)學文字”開發(fā)了我的空間想象能力，讓我在生活中能夠更好地利用這門藝術。從一個個饒有趣味的數(shù)字到一個個頗有情調(diào)的幾何圖形，從有點復雜的方程到精確的比例尺。。。。。。這一個又一個數(shù)學定律，這一道又一道數(shù)學題目激發(fā)了我學習數(shù)學的熱情。相信，在這片極具挑戰(zhàn)性的海洋中，我一定會游得更遠。

音樂——音韻美

歷史——古典美

化學——現(xiàn)代美

體育——形體美

。。。。。。

更多美麗的學海需要我們共同發(fā)現(xiàn)，讓我們乘風破浪，在學海中激起那朵最精彩，最適合自己的浪花吧！

在學海中游泳作文

學習的海洋，無邊無際，無窮無盡，它磨礪著我們，考驗著我們，讓我們學習、成長。那一個個困難，提煉出堅毅的品質(zhì)，頑強的性格。在學海中，漸漸成長……

老師說，我們將去黃浦區(qū)勞技中心學工，聽了后我感到很興奮。

我被安排到了陶藝班，這一個星期，我將與一堆泥巴成為朋友。坐著聽老師講那些關于陶瓷的淵源歷史。對于一竅不通的我來說，這一課真是受益匪淺。

終于，該要實踐了，我仔細回想著泥的特性，想著是該拍板成形，還是捏塑成形，想著接下來該做的每一步。我用力搓揉著褐泥，把它拍成適合的大小，裁去多余的泥。接著把它放入單片模具中，進行擠壓、揉捏，再把多出的邊腳料除去，用木片把那粗糙的表面慢慢抹平?？墒牵@頭抹了，那頭又裂出了小細紋，那頭抹平光潔了，這頭又開裂了。搞得我真是“心力交瘁”?。∵@時，我突然想起了老師說的話“只要耐心、細心，那么泥就一定會修得光潔、漂亮”。于是，我試著讓自己浮躁的心放平穩(wěn)，用全神貫注的認真去抹每一道小裂紋。緩緩地氣息，平和的心態(tài)，漸漸地，泥的表面的確光潔、美麗了。然后，我們用電吹風吹干褐泥，使它從模具中脫落。最終，一個個漂亮的小泥碗閃亮登場了。

看著手中完成的作品，心中說不出地高興。繁瑣復雜的步驟，在認真努力后，變得簡單從容，用認真專一的耐心去攻克每一道難關。

時間總在不知不覺中流逝，一周的勞技課活動即將結束，我也學到了許多：對于從不知曉的陶藝品，我了解了它的身世，也揭起了它神秘的面紗。手工實踐中，我更是收獲良多：做事情，只有用耐心和細心，才能成功完成。小泥碗、紫砂壺、掛盤、筆筒、花瓶，這么多的作品，它們是我用雙手的實踐，去搭起的，它們更見證了我成長的汗水與努力。

暢游在學海之中，一步一個腳印，在困難中成長，在學習中成長。