人生不過倉促幾十載,學習長久漫漫越千年。學習是一生中必完成的任務,也是一生中唯一最長久的檢驗,他是終生追隨著人類,古有云:活到老,學到老。
也是如此,學習不僅要傾一生之力,還要學會學習,真心學習。否則,人輕則會誤入歧途,舉步維艱,深陷其中;重則會人生脫軌,步入險途,迷途不歸。所以,學習要隨世間的變遷,環(huán)境的變化和時代的發(fā)展。并且要夯實基礎,設立目標,制定計劃,勇于進步,學會創(chuàng)新,敢于實踐。另外,還要有“三心”與學習態(tài)度。也許擁有這些條件,才有可能踏上漫長的求學之路。
學習新知識,要夯實基礎,把舊知識梳理清楚,將舊知識的精髓抓住,只有如此才能學好新知識。如果根基不牢,舊識不堅,就很難取勝。在開拓新空間的同時,不妨重新溫故舊知識,仔細去回顧,還能悟到非同一般的道使學習之基更見加堅不可摧,頑固不破。學習之基猶如高樓之基,基礎不牢,樓層既使筑的千層高,也只是空中樓閣,海市蜃樓,虛幻縹緲;要的堅固無比,只能一磚一瓦,切不可偷工減料。“學習要腳踏一步走,筑樓要磚壘千層高”只有如此,才沒有前功盡棄。鞏固根基,志在提高;理清舊時,勢在必得;夯實基礎,永不可敵。在平常的學習生活中,我猶愛學習生物。在一開始,生物知識瑣碎,概念易混。我總找不到適當?shù)膶W習方法,一次,語文老師讓同學們把文言文的譯文抄下來并粘到書上,我心生一計:在生物每講完一節(jié)課時,我總會把這節(jié)的知識總結粘到書上,以便到期末復習時用,經(jīng)過這幾番的總結,我穩(wěn)固根基,也將知識融會貫通,到期末時生物成績也步步提高??偨Y知識點,牢固根基,夯實基礎。在此條件下應該設立目標,并制定計劃,再進一步的努力進取。
古有云:凡事預則立,不預則廢。“預則立”,不僅是生活事而且還是學習事,學習要事先制定計劃,如果按照計劃進一步去實施,就有可能去成功;“不預則廢”但是不事先預定,那么過程會一團糟,不僅不條理而且還永不能成功。制定計劃的基礎是設立目標,每一學期設一階段性目標,每一學年在設立突破性目標,在目標基礎上還要繼續(xù)制定計劃,追隨者目標的步伐去制定更加重要的計劃。計劃的去學習,計劃的去做每一件事,計劃人生,每日制定計劃并且按預定目標完成,這樣的話任何事都會勢如破竹,有秩序的將障礙分區(qū)剿滅,也能使你的人生變得更加絢麗多彩。
既使你計劃再好,目標再高,你不去用功學習,不實施計劃,也是枉然。正如“學如逆水行舟,不進則退”所說,我們要擁有一絲不茍的學習態(tài)度,長期努力不懈的恒心,三思而后行的耐心和執(zhí)著向前永不畏縮的真心,只有這些,你才能走向成功,行舟才能風帆遠揚,在逆水中乘風破浪,直至彼岸。但達到這些目的,也是耗費很大精力的。首先,你要有很好的自制力和自控能力,可以抵住誘惑。面對電腦游戲和電視節(jié)目,你能置之不理,把這些興趣轉移到書本上,才能有效的去完成計劃。否則,會前功盡棄,半途而廢。其次,對學習要有興趣。正如愛因斯坦所說“興趣是最好的老師”,對事物產(chǎn)生了濃厚的興趣,就想探索未知的新空間,激發(fā)自己的好奇心,驅動自身動力,使自己更加熱愛學習。在學習的漫漫長路中,還要勇于探索實踐,增強自己的創(chuàng)新精神。
學習不過是在學習一群已故的木乃伊的精神,看書大抵是研究著人的墓志銘。所以,我們要有自己的思想,不能永遠束縛在逝者的空間里,最好是能從這些真理中悟出屬于今人的見解。趙翼曾在《論詩》中寫道:江山代有人才出,各領風騷數(shù)百年。各個時代都有屬于自己的詩人,都有創(chuàng)新領頭羊。那么作為新時代的新人,不能任那些所謂一勞永逸的名人繼續(xù)盛行下去,今人要有新主張,不能永遠踩在前輩的肩膀上,更不要懼怕發(fā)現(xiàn)問題,發(fā)現(xiàn)問題往往是問題的關鍵。世間知識無止境,探索無限,未知世界永比現(xiàn)實世界有趣,書上的未知世界畢竟是少的,要勇于探索實踐。實踐書上所謂的真理,實踐才能產(chǎn)生真理,才能感受過程與成就感。
學習,勇于實踐,享受成功的喜悅;敢于創(chuàng)新,接受真理的傳遞;享于探索,感受未知的奇妙。學會學習,真心學習,無處不在的學習。