星期天,我和爸爸媽媽騎著自行車去參觀蕪湖科技館。
從遠處看,科技館的大樓像一艘‘大船’。來到館前,首先映入眼簾的是一根長長的杠桿,杠桿的一頭連接著一輛奇瑞汽車。而另一頭在不同的位置上垂掛下來四根長繩。我一個人用力拉最前面的繩子就可以把汽車吊起來。哈,我立馬變成超級‘大力士’了,媽媽笑著對我說:“這就是杠桿原理。”
走進科技館,里面一共有二層。一樓的左邊主要是展示蕪湖奇瑞汽車的內(nèi)部構(gòu)造,右邊是軍事國防模型展。二樓是介紹和演示一些科學(xué)現(xiàn)象,比如,靜電發(fā)生器、會與你下棋的機器人、地震演示屋、救火演示墻等。通過這些演示和介紹,我們很容易知道一些現(xiàn)象發(fā)生的原因。不光可以觀看,我們還可以自己操作,自己體驗。我和別的小朋友一起進了視覺演示屋,那里面的燈環(huán)形旋轉(zhuǎn),我在里面眼花繚亂,感覺自己站不住,歪歪斜斜地扶著墻走了出來。讓我強烈體會到視覺錯覺的沖擊。
在二樓,我還喜歡玩劃船??勺屛野偎疾唤庖彩莿澊?。因為汽車的方向盤往左轉(zhuǎn),車身也往左轉(zhuǎn);方向盤往右,車身也往右??蔀槭裁创瑯谧筮厔潱韰s往右邊漂;船槳在右邊劃,而船身卻往左邊漂呢?我?guī)е蓡?,問了爸爸。爸爸說:“這叫做反作用力,船槳向左劃水,水就向右推動船身,所以船向右漂。”聽爸爸這一解釋,我終于明白了原因。
從參觀科技館當中,讓我學(xué)到了很多知識,收獲非常大。