這個(gè)星期,我們四年級學(xué)生在娃哈哈小學(xué)進(jìn)行了生存訓(xùn)練。
一到生存教育基地,負(fù)責(zé)人方老師和杭師附小陶校長對此次活動(dòng)進(jìn)行了詳細(xì)的指導(dǎo)。
首先陶校長介紹了此次生存訓(xùn)練的重要性以及注意事項(xiàng)。緊接著,方老師高度贊揚(yáng)了歷屆杭師附小的同學(xué)在游泳生存訓(xùn)練中的優(yōu)異表現(xiàn),并對這次活動(dòng)寄予了殷切的期望。
活動(dòng)開始了,同學(xué)們在教練的帶領(lǐng)下,積極開展了游泳訓(xùn)練。大家根據(jù)自己的游泳水平進(jìn)行了分組練習(xí),一個(gè)個(gè)躍躍欲試,在泳池中努力學(xué)習(xí)生存本領(lǐng),收獲頗多,整個(gè)泳池回蕩著同學(xué)們興奮的歡笑聲。
我雖然已經(jīng)會(huì)游泳了,但是我還是跟著隊(duì)伍一起游,一圈游好后,教練開始評價(jià)了,她說我們都游得很好。我不停地游,教練讓我們游三圈,我卻不知不覺地游了四圈,我一邊游,一邊注意自己的姿勢,爭取越游越快。
訓(xùn)練中,蔡老師還針對發(fā)生地震、火災(zāi)、遭遇歹徒、交通安全等具體情景下應(yīng)該采取哪些應(yīng)急措施進(jìn)行了具體、實(shí)用的講解。使我懂得了發(fā)生地震如果自己被掩埋了,應(yīng)先等待,再呼救,以便最大限度地保持體能,等待救援。在野外遇險(xiǎn)求救時(shí),可以用信號彈、煙霧、手機(jī)等物品。發(fā)生火災(zāi)時(shí),不要著急,因及時(shí)撥打119,告訴詳細(xì)地址、電話,如果煙霧大,要貓著腰,最好用濕毛巾捂住口鼻迅速從樓梯逃離現(xiàn)場……
今天,我們舉行了游泳比賽,我作為女生接力隊(duì)的一員,比賽前一天,我的心情又緊張又焦急,緊張的是擔(dān)心游不好,焦急的是比賽快開始了??傻搅吮荣惸翘?,心情反而平靜了。比賽一開始,整個(gè)游泳池都沸騰起來了,加油聲此起彼伏,章小蕊第一棒,只見她奮力向前游,游在了第二位。第二棒是姜璐雯,只見姜璐雯憋足了勁,猛向前沖,很快就超過了第一名,并把她們甩在了身后,這時(shí)候,班里的同學(xué)高興地大叫。第三棒印芏也越游越快,把其他二班遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在身后,輪到我了,我也毫不示弱充分發(fā)揮了自己的潛力越游越快,到終點(diǎn)時(shí)比第二名快了50米。
班里的同學(xué)高興地叫啊,跳??!高興極了。我們上了一堂既快樂又有意義的生存訓(xùn)練課,不但學(xué)到了如何在險(xiǎn)境中求得生存的技能,又鍛煉了身體,學(xué)會(huì)了游泳,真希望下次再來。