2012中考語文作文素材
★君子之行,靜以修身,儉似養(yǎng)德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。——諸葛亮
★心閑天地本來寬。——陸游
★比賽常常到最后比的是“心理”,誰能承受較大的壓力,發(fā)揮原有的水平,誰就能獲勝。——劉墉
★孩子,你未來會面對許多大的考試、大的比賽,希望你能記住我說的這番話:在競
爭前保留體力、保持寧靜,當(dāng)別人叫陣時,不焦躁;在別人獲得掌聲時,不為所動;當(dāng)前一刻失利時,不回頭!——劉墉《魅力四射,神采飛揚(yáng)》
★世界上有一種最偉大的聲音,那便是母親的呼喚。——但丁
★夢想就是舒造,希望就是呼喚,制造幻想就是向現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)。——雨果
★追求進(jìn)步的步伐,就像一首歌。進(jìn)步是穿過黑夜后擁抱的第一縷曙光,進(jìn)步也是沐浴晨曦辛勤播種后收獲的又一輪朝陽;進(jìn)步是對期望與鼓勵的回答,進(jìn)步也是對發(fā)奮與創(chuàng)新的獎賞;進(jìn)步是物質(zhì)呈現(xiàn),進(jìn)步也是精神食糧……關(guān)注進(jìn)步,追求進(jìn)步,是個人的渴望,是集體的渴望,也是社會的渴望。
★在夢想舞臺上,渴望成功的愿望會給我們帶來壓力。如果不能正確對待,就有可能因?yàn)閴毫μ蠖鴨适в職夂托判?。因此,我們?yīng)該懷著一顆平常心,去面對所有的挑戰(zhàn)。要有恒久的毅力和上臺前的那平和的心境,不求登峰造極,只求問心無愧;做人須經(jīng)得起風(fēng)雨,得意、失意都不必在意;戰(zhàn)勝心中的壓力,相信自己,以平常心挑戰(zhàn)到底,堅(jiān)持到底。
★乘坐太空船上升到離地面200~400公里高的太空:可以看到遠(yuǎn)處弧形的地平線和身下藍(lán)白相間的地球,大海、白云、陸地時隱時現(xiàn),緩緩移動;漫天的星斗鑲嵌在黑色天鵝絨般天幕上,在頭頂閃爍著各種耀眼的光芒;每隔45分鐘就有一次氣勢磅礴、震撼心靈的日出舊落。還有終生難忘的美麗極光,白天各個國家和大陸魚貫面行,很快從眼前溜過,夜晚橘黃色的地球上各個城市的晶瑩燈光無與倫比……
主題:健康
●健康是人生第一財(cái)富。——愛默生
●健康的身體是靈魂的客廳,病弱的身體是靈魂的監(jiān)獄。——培根
●世界上沒有比結(jié)實(shí)的肌肉和新鮮的皮膚更美麗的衣裳。——馬雅可夫斯基
●保持健康,這是對自己的義務(wù),甚至也是對社會的義務(wù)。——富蘭克林
●健康不是身體狀況的問題,而是精神狀況的問題。——艾迪夫人
●只有身體好,才能學(xué)習(xí)好、工匠作好,才能均衡地發(fā)展。——周恩來
●古語說:業(yè)精于勤。據(jù)我看,光勤于用腦力而總不用體力,業(yè)也許不見得能精;兩樣都用,心身并健,一定更有好處。——老舍
●美國前總統(tǒng)里根:熱愛棒球,擅長游泳,喜歡美式足球。在大學(xué)擔(dān)任游泳教練和救生員,曾救起77名落水者。他競選州長成功舉行就職典禮時,為了不誤看棒球賽,竟將就職典禮時間定在午夜12點(diǎn)。
主題:環(huán)境
●古代詩人筆下的美景,曾陶醉了無數(shù)游人,也曾滋養(yǎng)了無數(shù)文人墨客,這些美麗的景色,今天還在嗎?飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。漠漠水田飛白鷺,陰陰夏木囀黃鸝。
一水護(hù)田將綠繞,兩山排閹送青來
細(xì)雨魚兒出,微風(fēng)燕子斜。
竹喧歸浣女,蓮動下漁舟。
●閱讀下列材料,你有何感想?
1.1985年,英國南極科考隊(duì)在南極上空發(fā)現(xiàn)了一個巨大的臭氧“空洞”。1987年,德國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)北極上空也有類似的臭氧“空洞”。后來才得知,全球各處都有臭氧被破壞的現(xiàn)象。沒有臭氧保護(hù)的生物在強(qiáng)烈的紫外線照射下將無法生存。
2.據(jù)報(bào)道,人類每年向海洋傾倒600~1000萬噸石油、1萬噸汞、25萬噸銅、100萬有機(jī)農(nóng)藥,660萬塑料……
●精彩語段
1.(語言、動作描寫)童年,天總是那么藍(lán),歡笑,總是那么多??倫叟吭谀棠痰南ドw上,聽她講牛郎織女,聽她講日本人進(jìn)中國。聽她唱歌謠:“哈巴狗,到集上,叮當(dāng)叮當(dāng)戴鈴鐺……”聽她說“小寶妮”,嘴說著,唱著,邊從頭上扯下幾根柳枝給我編個柳帽,常逗得我咯咯歡笑,引來幾只小鳥一起傾聽,一起歡唱。院墻土爬著紫葡萄,行人路過時,總愛要幾串,想給錢,奶奶不要,順手拍拍人家車上的娃娃,把剝了皮的葡萄塞進(jìn)小孩嘴里,用手摸摸粉嫩的小齄蛋,逗著,笑著。爽朗的笑聲在藍(lán)天下脆脆地傳播,也在我的心底深深地扎根。
2.(心理、神態(tài)描寫)“不用,我自己來。”我說,然后悄悄挪到床角,偷偷地注視著母親。然后,我慢慢地爬上床,看著母親,心里有種說不出的陌生感。這時母親的目光停滯在我的腳上,我就像碰見了狼的兔子——七上八下更害怕,原來母親看到了我凍裂的腳,然后輕輕地嘆了一聲,從母親那深邃的眼眸中,我似乎懂得了什么。
鉆進(jìn)都暖和、舒服的被窩我卻睡不著,母親抱看我,冰冷的小腳觸到她那溫暖的身體,我趕緊把腳縮了回去。
3.(神態(tài)、動作描寫)每月放假回家,父親總躲避我,吃飯時,他只是機(jī)械地扒飯,連菜也不看一眼,那是我最難過的時刻。
到了初三,什么都沒變,父親還是躲避我,吃飯時。還是機(jī)械地扒飯,唯一變了的是,他見了我會多說一句話,錢夠用嗎?我只懂得機(jī)械地點(diǎn)頭,希望他能多問一句,或許我也就有勇氣說出借錢的事,可是他沒有,我很失望,他最終沒有說出那句話,那是我最憤懣的時刻。
那一刻,我很傷感。
●●事實(shí)論據(jù)
最有希望成功的人,并未是才華出眾的人,而是善于利用每一次機(jī)遇,全力以赴百折不撓的人。愛迪生是偉大的發(fā)明家,一生取得了1000多個專利,在他嘗試發(fā)明蓄電池的過程中,經(jīng)歷了2.5萬次失敗。但他說:“我沒有失敗,我發(fā)現(xiàn)了2.5萬種不能工作的蓄電池。”這就是態(tài)度,樂觀、激情、永遠(yuǎn)孜孜不倦,即使面對大量讓人厭倦乏味的工作,即使遇到無數(shù)次的挫折,也一如既往朝著理想前進(jìn),毫不松懈。
●詩詞名句
1.笑攬清溪月,清輝不厭多。(張旭《清溪泛舟》)
2.花迎喜氣皆知笑,鳥識歡心亦解歌。(王維)
3.問余何意棲碧山,笑而不答心自閑。(李白《山中問答》)
4.患難困苦,是磨煉人格之最高學(xué)校。(梁啟超)
●●哲思睿語
5.苦難是人生的老師。(巴爾扎克)
6.記憶中的痛苦會使當(dāng)前的快樂更甜美。(波洛克)
7.歡樂就是健康,反之憂郁就是病魔。(哈利伯頓)
8.不僅會在歡樂中微笑,也要學(xué)會在困難中微笑。(赫爾岑)
9.受苦是考驗(yàn),是磨煉,是咬緊牙關(guān)挖掉自己心靈上的污點(diǎn)。(巴金)
10.快樂是從艱苦中來的。只有經(jīng)過勞作、經(jīng)過奮斗得來的快樂,才是真快樂。不可能從天上掉下來一。一個快樂來讓你享受。(謝覺哉)
有種說不出的陌生感。這時母親的目光停滯在我的腳上,我就像碰見了狼的兔子——七上八下更害怕,原來母親看到了我凍裂的腳,然后輕輕地嘆了一聲,從母親那深邃的眼眸中,我似乎懂得了什么。
鉆進(jìn)都暖和、舒服的被窩我卻睡不著,母親抱看我,冰冷的小腳觸到她那溫暖的身體,我趕緊把腳縮了回去。
3.(神態(tài)、動作描寫)每月放假回家,父親總躲避我,吃飯時,他只是機(jī)械地扒飯,連菜也不看一眼,那是我最難過的時刻。
到了初三,什么都沒變,父親還是躲避我,吃飯時。還是機(jī)械地扒飯,唯一變了的是,他見了我會多說一句話,錢夠用嗎?我只懂得機(jī)械地點(diǎn)頭,希望他能多問一句,或許我也就有勇氣說出借錢的事,可是他沒有,我很失望,他最終沒有說出那句話,那是我最憤懣的時刻。
那一刻,我很傷感。
●●事實(shí)論據(jù)
最有希望成功的人,并未是才華出眾的人,而是善于利用每一次機(jī)遇,全力以赴百折不撓的人。愛迪生是偉大的發(fā)明家,一生取得了1000多個專利,在他嘗試發(fā)明蓄電池的過程中,經(jīng)歷了2.5萬次失敗。但他說:“我沒有失敗,我發(fā)現(xiàn)了2.5萬種不能工作的蓄電池。”這就是態(tài)度,樂觀、激情、永遠(yuǎn)孜孜不倦,即使面對大量讓人厭倦乏味的工作,即使遇到無數(shù)次的挫折,也一如既往朝著理想前進(jìn),毫不松懈。
●詩詞名句
1.笑攬清溪月,清輝不厭多。(張旭《清溪泛舟》)
2.花迎喜氣皆知笑,鳥識歡心亦解歌。(王維)
3.問余何意棲碧山,笑而不答心自閑。(李白《山中問答》)
4.患難困苦,是磨煉人格之最高學(xué)校。(梁啟超)
●●哲思睿語
5.苦難是人生的老師。(巴爾扎克)
6.記憶中的痛苦會使當(dāng)前的快樂更甜美。(波洛克)
7.歡樂就是健康,反之憂郁就是病魔。(哈利伯頓)
8.不僅會在歡樂中微笑,也要學(xué)會在困難中微笑。(赫爾岑)
9.受苦是考驗(yàn),是磨煉,是咬緊牙關(guān)挖掉自己心靈上的污點(diǎn)。(巴金)
10.快樂是從艱苦中來的。只有經(jīng)過勞作、經(jīng)過奮斗得來的快樂,才是真快樂。不可能從天上掉下來一。一個快樂來讓你享受。(謝覺哉)
●●●精彩語段
11.如果把人生比作浩瀚的藍(lán)天,笑聲就是藍(lán)天上的縷縷白云;如果把人生比作茵茵的綠樹,笑聲就是綠樹上的朵朵紅花;如果把人生比作美麗的小河,笑聲就是小河上的片片白帆。(曉君《笑對人生》)
●●●●報(bào)章拾萃
12.美國著名心理學(xué)家瓦爾特·米多貝爾曾經(jīng)做過一個有趣的試驗(yàn),他把一些軟糖分給一群幼兒,并囑咐他們,等他回來才可以吃這些糖。但是,寂寞的孩子們終于熬不住了,大多數(shù)吃了那些糖。多年以后,心理學(xué)家發(fā)現(xiàn),那些不能等待的孩子大多二事無成,而日后創(chuàng)造二-番輝煌業(yè)績的全是當(dāng)年愿意等待的孩子們。
13.在對著名歌唱家李谷一的一次專訪中。有人問李谷一的養(yǎng)顏秘方,她笑了笑說:“其實(shí)也沒有什么獨(dú)特的方法,只不過在每天起床時,我總是對自己說:‘今天有兩種心情可以選擇,一種壞心情,一種好心情。’于是我選擇了好心情,把笑容掛在臉上。”
主題:校園故事
1.我們今天是桃李芬芳,明天是祖國棟梁。——聶耳
2.池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天。操場邊的秋千上,只有蝴蝶停在上
面。黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫個不停,等待著下課等待著放學(xué)等待游戲的童年……——羅大佑《童年》
3.閱讀使人充實(shí),會談使人敏捷,寫作與筆記使人精確……史鑒使人明智,詩歌使人巧慧,數(shù)學(xué)使人精細(xì),博物使人深沉,倫理之學(xué)使人莊重,邏輯與修辭
使入善辯。——培根
4.人是活的,書是死的?;钊俗x死書,可以把書讀活。死書讀活人,可以把人讀死。——郭沫若
5.恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒。——毛澤東
主題:善
1.人之為善,百善而不足。——楊萬里
2.對于心地善良的人來說,付出代價(jià)必須得到報(bào)酬這種想法本身就是J種侮辱。美德不是裝飾品,而是美好心靈的表現(xiàn)形式。——紀(jì)德
3.善良的行為有一種好處,就是使人的靈魂變得高尚了,并且使它可以做出更美好的行為。——盧梭
4.在一切道德品質(zhì)之中,善良的本性在世界上是最需要的。——羅素
5.飲譽(yù)海內(nèi)外的學(xué)者、書法家啟功,因其被譽(yù)為“中華第一筆”,便有許多人仿他的作品賣錢。某日有一專門仿造啟功作品的人去店里銷售贗品,恰巧遇見啟功本人,作偽者尷尬恐慌,求啟老高抬貴手,為料他老人家只是寬厚地笑道:“你要真是為生活所迫,仿就仿吧。”