心胸寬闊的人,會用一顆平靜的心面對蕓蕓眾生,所以他的生活永遠(yuǎn)晴朗無比。直面自己的缺陷和不足,只有自己不在意,別人才能真正的認(rèn)同。
有一所能看到大海的地勢較高的中學(xué),上課時從教室就能看到變化無窮的大海。
那年約有80名新生入學(xué),其中大多數(shù)是好些與大海搏擊的漁民們的子弟,一位新來的老師第一次給新生們上課。
“起立”
大家都站起來,因為是新生,所以都很認(rèn)真,教室出現(xiàn)瞬間的寂靜。
但是,有一名學(xué)生耍滑頭沒有站立。
“站起來,剛?cè)雽W(xué)就是這種態(tài)度可不行!”
老師的語氣顯然很嚴(yán)厲。
這時傳來一個聲音:“老師,我站著呢!”
是的,他是站著,但是由于這個同學(xué)個子太矮,看著他像是坐著。
糟糕!老師頓時覺得做了對不地盧同學(xué)的事。
她為自己的粗心感到不安,一時竟不知道說什么,如此在此道歉反而會更加傷他的自尊心。于是,這位當(dāng)時只說了聲“對不起”,周圍的學(xué)生都笑起來。
下課后,老師本想找個機(jī)會道歉,但是忙亂之中竟把此事給忘了。
第二天,天空晴朗無云,春天的大海碧波蕩漾,老師又給這個班上第二次課。
“起立”
又是瞬間的寂靜,這時,忽然傳來一個洪亮的聲音。
“老師,我站著呢!”
是那個矮個子同學(xué),他站在椅子上,微笑著。老師卻只覺得眼前發(fā)暗。從微笑中,老師看出他這樣做并不是諷刺,也沒有抵抗情緒的表露。
仿佛在說:“老師,我不在意,不要為我擔(dān)心”這樣的一種體諒,使這位老師的心口感到一陣疼痛。
晚上。老師懷著復(fù)雜的心情給同學(xué)撥了電話。。
“老師,別在意,別在意”。對面?zhèn)鱽硪粋€爽朗又稚氣的聲音……
老師長久無語,只祈盼明天的天空還是晴朗無比,大海依舊碧波蕩漾……
心靈感悟:一個人如果能夠把詛咒、怨恨都放下,用大海一樣的胸懷去寬容他人,生活中還有什么事情會讓你失去笑容呢?