[感恩征文]感恩_1200字

感恩是愛的真諦，會感恩的人，心靈如天空般遼闊；會感恩的人，心靈如清泉般清純；會感恩的人，心靈如花朵般美麗，

一個不懂感恩的人，心中便沒有愛，一個心中沒有愛的人，他不會懂得母愛的偉大；一個心中沒有愛的人，他不會懂得父愛的深沉；一個心中沒有愛的人，他不會懂得人間的溫暖。

我感恩父母，父母賦予了我們生命，教會了我做人的道理，是我們最早的啟蒙教師。從小，是父母一口一口喂養(yǎng)著我們成長，是父母教會我穿衣服，是父母教會我系鞋帶，是父母教會我如何書寫“人”這個字。父母對我們的愛很偉大，可以犧牲一切，甚至包括自己的生命。父母是我們漫長人生路上的路燈，照亮我們前行的道路；父母是我們?nèi)松飞系闹甘九?，?dāng)我們感到前路迷茫時，父母為我們指明正確的道路；父母是我們?nèi)松飞系呐惆檎撸?dāng)我們感到孤獨，想要放棄的時候，父母給予了我們鼓勵，給予我們前進(jìn)的動力。我們漸漸長大，而父母鬢角卻多了白絲，“天真”的我們總以為父母還和以前一樣，從未改變，總以為父母還一直年輕，總以為父母還和以前一樣……我們總以為自己已經(jīng)長大，總以為自己可以不再聽父母的話，總以為自己可以處理所有事情，自以為是的我們開始認(rèn)為父母迂腐，拒絕與他們溝通。年少輕狂的我們讓父母操碎了心。我感恩父母，因為他們是我生命中最重要的人。

我感恩老師，老師是從事太陽底下最光輝事業(yè)的人，老師不僅灌輸給我們知識，在我們成長的道路上，老師扮演著不可缺少的角色。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”便是老師一生的寫照。雖然春蠶死亡了，卻留下了華貴絲綢；蠟燭燃盡了，卻留下了一片光明；老師也是如此，即使燃盡，所做的貢獻(xiàn)卻不計其數(shù)。每當(dāng)看到老師在認(rèn)認(rèn)真真為我們備課時，我很感激，我有個一絲不茍的老師；每當(dāng)看到教室里的燈早已關(guān)閉，而老師卻還在為我們批改作業(yè)時，我很感激，我有個辛勤的老師；每當(dāng)看到老師盡心盡力為我們講課時，我很感激，我有個負(fù)責(zé)任的老師。我感恩老師，因為老師教會了我太多太多。

我感恩祖國，有國才有家，沒有國，哪來的家。祖國給了我們一個和諧安定的家庭，祖國日益強(qiáng)大，讓我們免受戰(zhàn)爭的苦難。祖國是一個大家庭，在這個大家庭里，我們都是家庭里的一份子，享受著祖國對我們的關(guān)愛，作為家里的一份子，我們都應(yīng)該有一顆強(qiáng)烈的愛國心。那么，從現(xiàn)在起我們必須努力學(xué)習(xí)，為將來建設(shè)組國做好準(zhǔn)備。我感恩祖國，因為有了祖國，才會有吧我們。

雄鷹感恩長空，因為天空給了它一雙有力的翅膀，鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長，我感恩我所認(rèn)識的每一個人，因為他們教會了我不同的道理。

我感恩生命中所有給予過我關(guān)愛的人，正是這一份份關(guān)愛，伴隨我們從懵懵懂懂走向明白事理，從青澀稚嫩走向聰慧成熟；

我感恩生命中所有給過我挫折與打擊的人，正是因為你們才讓我沒有萎靡不振，正是因為你們才讓我有了奮斗的動力；

我感恩生命中所有的對手，正是因為你們才不會讓我驕傲自滿，正是因為你們才會有個更加優(yōu)秀的我。

    初三:206顏惠芳

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　　點評：這是一篇典型的作文，并沒有突出的感恩的對象，卻有深厚的感恩的心情，層次分明和結(jié)構(gòu)清晰是這篇文章最出色的地方，讓讀者們一目了然作者心中的感恩到底是什么樣的。　而且主次分明的結(jié)構(gòu)也讓讀者們明了了感恩的對象在作者心中的地位所在。

　　文章的不足之處在于，文章的結(jié)尾不夠突出，沒有總結(jié)性的話語讓讀者們一目了然，顯得有些草率!

　　點評老師：沈霽月