“加油,加油!”,我們的教室里傳來一陣陣加油聲。今天,老師給我們玩了一個(gè)游戲——給小豬貼鼻子。
老師在上課鈴響的時(shí)候,問我們:“誰愿意給小豬貼鼻子呀?”同學(xué)們聽了老師的話,一個(gè)個(gè)都自告奮勇,躍躍欲試,生怕老師不讓他上去。老師點(diǎn)了一位女同學(xué)上去。老師先找來一塊布,讓班長給一位同學(xué)蒙上眼睛,然后再讓另一位同學(xué)把她扶上講臺(tái),把小豬的鼻子遞給她。游戲開始了,講臺(tái)下的同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著她,只見這位同學(xué)用手在黑板上慢慢地摸索著,然后就吧小豬的鼻子貼上去。全班同學(xué)哄堂大笑,有的一邊笑一邊拍桌子,有的笑得肚子都痛了,有的笑得彎了腰,還有的笑得眼淚都流出來了。那位同學(xué)吧布拿下來一看,自己也笑了。原來她把小豬的鼻子貼到了耳朵上了。接著又有幾位同學(xué)上來貼鼻子,我們班的同學(xué)差點(diǎn)都把肚皮笑破了。(這是比喻哦,不是真的把肚皮笑破了)“同學(xué)們安靜,下面我們分組來比賽,分為兩個(gè)大組。”就在我們笑得高興的時(shí)候,老師對(duì)我們說。這下,我們更高興了。老師在每一組挑了10個(gè)同學(xué)上去比賽,每一個(gè)同學(xué)贏了這一組就得100分,打平的每組各100分。比賽開始,同學(xué)們個(gè)個(gè)都放開嗓子喊“加油!加油!”輪到我了,一個(gè)同學(xué)給我蒙上眼睛,另一個(gè)同學(xué)慢慢地扶我上講臺(tái),把鼻子遞給我,我的心情就像小鹿在亂撞。我慢慢地伸出手,在黑板上摸索,摸到了要給它貼鼻子的小豬,我便貼下去,我解開那塊布一看,我貼得準(zhǔn)確無誤哦,同學(xué)們拍著手掌,連連說到:“好厲害哦!”我看了看跟我比的那個(gè)同學(xué)(至于是誰我就不說了?。研∝i的鼻子貼到了離小豬很遠(yuǎn)的地方,我忍不住捂住嘴笑了。接下來,比賽仍熱火朝天地舉行著。過了許久,下課鈴響了,同學(xué)們很依依不舍地結(jié)束比賽,我們兩組打平。
最后,老師總結(jié)說:“做每一件事都有方法,想要做好一件事就必須講方法,剛才有一個(gè)女同學(xué)貼得很好,就是因?yàn)樗糜^察,她知道很多同學(xué)貼過的地方會(huì)有些破損,確定好位置才貼下去,這就準(zhǔn)確無誤了,你們要向她學(xué)習(xí)!”
這次游戲不僅使我們高興,更使我們懂得了一個(gè)道理,這真是一次有意義的游戲。