關(guān)于寫物的作文兩篇 我的文具盒

我的文具盒

在文具中我最喜歡的還是我小巧玲瓏的橡皮。說起它，可是我媽媽送我的生日禮物。說它可有的說了讓我一一向你們介紹。

他們五顏六色的有的像草莓，看了忍不住想咬一口，有的像香蕉，真想扒開皮咬一口，有的像骨頭恨不得咬上一口。其中我最喜歡骨頭狀的。

我的橡皮可牛了，只要扭一扭身子，我寫的錯(cuò)別字就不見了。如果字寫的不好，它只要再扭一扭，不好的字也不見了。它真是太能干了，我每次都會(huì)把它們整齊的擺放在我的文具盒里。

橡皮真是我的好伙伴啊！

我的文具盒

我有一個(gè)天藍(lán)色長方形的文具盒，它長27厘米，寬8厘米，厚4厘米，是一個(gè)力大無比的“巨人”，它把門緊緊抱住。

仔細(xì)瞧盒蓋上畫著的桂林風(fēng)光：美麗的壯族姑娘在榕樹下對歌，象鼻山、駱駝山和連綿起伏的西山很壯麗，湖水清澈見底，湖面上人們劃著竹筏，讓忠厚的鸕鶿為他們捕魚。

筆盒上有幾個(gè)按鈕，按下第一個(gè)，跑出來的是溫度計(jì)博士，按下第二個(gè)，彈出來了一張床，橡皮先生在上面睡覺，按下第三個(gè)，跑出來的是學(xué)者的助手—放大鏡。按下第四個(gè)，走出來了清潔大力士—刨筆刀。

文具盒是我的好朋友，我每天都要帶它去上學(xué)。寫字課時(shí)鉛筆將軍馬上“走”出來顯示它的威風(fēng)，一旦我寫錯(cuò)字了，作為后援團(tuán)的橡皮超人回來協(xié)助；上數(shù)學(xué)課時(shí)，尺子就像鉛筆一樣出來為我“效勞”。

我喜歡我的超級文具盒。