不同的思想

不寫作業(yè)是同學(xué)們的心聲，學(xué)習(xí)差的都不想寫作業(yè)，有的甚至都不怕明天被老師罰，卻在樓下盡情地玩耍。

哎，真是要命啊。不過，有些笨同學(xué)有點醒悟了，比如：我們班渠鎮(zhèn)勇同學(xué)，以前，期中考試，我們要考4門課，滿分100分，100×4＝400分。要是考的話，連200分都考不到。我們班有的同學(xué)都笑噴了?，F(xiàn)在，以前和他玩耍的朋友，來找他下樓玩，誰知，他卻在家里奮筆疾書，后來，他的語文成績就大大的提升，老師還表揚(yáng)了他，渠鎮(zhèn)勇同學(xué)心里肯定美滋滋。

好了，我不多說，反正，他的成績提升了。

那些不喜歡寫作業(yè)的同學(xué)，心里肯定說：那些笨蛋，寫什么作業(yè)，還不如痛痛快快的玩一場，反正老師布置的作業(yè)多，今晚肯定寫不完，罰就罰，還不去玩呢。

上一個學(xué)期，數(shù)學(xué)老師，朱老師說：考到95分以上不要寫作業(yè)，考完以后，有7個考到95以上（其中有我，當(dāng)然，我也不是驕傲）結(jié)果，趙盛博說：我想寫作業(yè)，我不想不寫作業(yè)。朱老師說：行，那，考到95分以上的同學(xué)可以寫，也可以不寫，最后，同學(xué)們異口同聲的說：我想寫……老師還說：誰要寫就加10顆星。同學(xué)們高興的手舞足蹈，喜笑顏開，神色飛舞。

這樣的喧囂持續(xù)了很久，很久……