清明節(jié)的前一天，學校組織春游，我們六年級游玩的目的地是景寧第一中學。
這天早晨雨嘩嘩下個不停，都7點了，雨還在下，學校發(fā)來短信通知大家?guī)蠒龊脙墒譁蕚洌业男南裥÷乖谔?，我默默祈禱“雨兒快歇歇吧！別哭了！” 到學校后雨漸漸的小了，大家都盼著雨快停下來，別讓我們期待已久的春游落空了。也許是老天真的聽到了我們的心聲，不一會雨真的停了，我們歡快地向著目的地出發(fā)。 雨后晴空萬里，空氣中夾雜著泥土與鮮花的氣息。在微風的陪伴下，我們來到了那風景美如畫的景中，一起來踏春。 一進校門，便有了那莊嚴的感受，不敢相信自己站在已心馳神往的學校——景中?？粗@如詩如畫的風景，不由得在這“畫”中陶醉了。 景中有一個湖叫惠明湖，只是一個小湖，但在“畫”中，我看見的卻是另一個景象：楊柳那細長而又柔軟的柳枝在微風中輕輕搖曳，湖中那微波粼粼的水面上在微風的吹拂中卷起陣陣漣漪，那水珠一滴滴匯成了朵朵晶瑩剔透的水花，水中有成群結隊的小魚兒在嬉戲游鬧，那漂浮著的蓮蓬，在水的襯托下，顯得更加碧綠，更加逼人。漫步在彎彎的小橋上，宛如在畫上游，水中走。 走進生物館，一副副做工精美的標本，令人大飽眼福，大開眼界。那栩栩如生的云豹，那形態(tài)逼真的孔雀，那小巧可愛的松鼠，看了這些，好像看見了原始森林里各種生物的狩獵生活，令人眼花繚亂。在飼養(yǎng)區(qū)，我們看見了活蹦亂跳的獼猴，兇猛無敵的大雕，高貴美麗的孔雀，給“畫”更添了幾分生動的色彩。 在景中游玩，如在畫中游玩，在這景中學習，如在畫中學習，詩意中漫步。我要努力學習，考上初中小班，向景中進發(fā)吧！