我的老師默默地在教育崗位上耕耘了幾十個年頭,她把自己的一生無私地獻(xiàn)給了教育事業(yè),獻(xiàn)給了他的學(xué)生……她,是偉大的.他就是我的小學(xué)老師郭老師。
她總愛戴著一個褐色邊框的眼鏡,上課總是板著一張臉,臉上歲月的痕跡清晰可見,他的目光像一把利刃,可以把人砍的遍體凌傷。
他每天上課前都要抽查我們背書,他很少打我們,如果有人不會背,他先用目光瞪著他,然后二話不說,輕輕說聲下課到我辦公室來背。
有一次上他的課,我昨晚的作業(yè)有好多不會寫,因此提心吊膽,老師開始訂正作業(yè)了,他二話不說,問道:“第一題答案是多少,大家別說我來找人回答。”我滿臉通紅,雙手不知道該放在哪里,手心冒著冷汗。時間似乎故意和我作對——走得慢極了,煩躁、焦急一起涌上心來,我不停地看表,盯著那慢慢移動的秒針。我想:“老師咋么還不喊人?”我抬頭偷偷看一眼,我不巧老師正巧目光經(jīng)過我,我不知道到底該則么辦呢,如果我繼續(xù)看著老師,老師一定會認(rèn)為我在發(fā)呆,如果我回避的話,他是一定認(rèn)為心虛,果然,老師把我叫了起來,我心里仿佛被個無形的大石壓住,嘴巴不聽的顫抖。腦子一片空白。支支吾吾說了半天。只聽一聲“下課來我辦公室”
來到辦公室,他對我語重心長說了許多的話,可那時的我都當(dāng)耳邊風(fēng)。
畢業(yè)了,好多同學(xué)在罵郭老師,可我卻忽然懂了老師的良苦用心,開始為郭老師說好話,誰知他們卻說:“你不會是老師的親籍。”