普車都 > 六年級作文 >

我的班主任

我的班主任王老師已經(jīng)五十多歲了,但是,在我的心目中,王老師就像一位三十多歲的阿姨。

王老師在課堂上講課是繪聲繪色的,寫作文的時候,王老師那就是出口成章,令我們都十分的佩服,王老師都會教我們方法,什么方法都有,大多數(shù)是關(guān)于學習的方法,王老師上課的時候,有的時候,還會給我們講一個幽默無比的笑話,讓我們一個個都開懷大笑,王老師還會給我們講一些小故事,別看故事非常短,但故事的道理卻非常的大,每一個故事,大家都聽得津津有味,王老師就像我們的媽媽,在我們做的不好的地方上都會幫我們糾正這些不好的地方,讓我們做的更好,更出色,王老師有時候會在上課的時候給我們講一些關(guān)于人生和品質(zhì)的道理,讓我們做一位非常出色的人。

王老師教我們的快速背誦法。從一年級到現(xiàn)在,我們有一個壞習慣,那就是—只要背,我們都開始死記硬背起來了,有一次,王老師讓我們自己挑戰(zhàn)一下自己,背誦課文,我們一聽見背誦課文了,就又開始死記硬背起來了,王老師一聽見我們還是照著老方法死記硬背著呢,就讓我們停了下來,王老師讓我們用方法,不要一聽見背誦就開始死記硬背,下來,王老師就把快速背誦法教給了我們,我們又重新開始了,按著王老師只用看三遍就會背的方法開始背了起來,過了一會兒,我看了三遍以后,就開始給同桌背了起來,沒想到,王老師這種快速背誦法真好,只用看三遍什么都會背,直到現(xiàn)在我還用著王老師教我們的背誦方法,因為王老師這個方法實在是太厲害了,所以我才一直用著,就算上了初中、高中,我也會用這方法來背書。

王老師還很愛我們,有的時候,王老師還會從家里面帶一些東西給我們吃,有一天下午,王老師走進來的時候,我發(fā)現(xiàn)王老師手里還拿著一個袋子,袋子里還裝有東西,最后,我們?nèi)f萬沒想到袋子里裝的是十幾個金黃色的蛋黃,雖然是普普通通的蛋黃,但是我們心里是一個個愛,王老師給我們每人一點兒,雖然是一點兒,但是,也是愛,我把蛋黃吃在嘴里,不僅僅只有蛋黃味,重要的是有一種濃濃的愛的味道,王老師自己卻不吃,而給我們吃,我認為,王老師是天下最好的老師,雖然蛋黃吃完了,但是那股濃濃的愛還在我的心里面,我時刻也不會忘掉,蛋黃是一個營養(yǎng)最高的東西,王老師都不舍得吃,而是留下來給我們,我真的很感動,在這里,我真誠又代表內(nèi)心對您說一句感謝的話語:“王老師,謝謝您的這兩年多的時間里對我們的好,我時時刻刻也不會忘掉的,王老師,我們有的時候讓你生氣,這是我們的不對,是您讓我們糾正過來的,王老師,如果不是您讓我們喜歡寫作,我是不喜歡寫作,而我現(xiàn)在非常喜歡寫作,因為寫作是一件多么快樂的事,我以前是無法體會寫作的快樂,是您讓我體會到了作文的快樂,真的感謝您,王老師。王老師您真的太辛苦了,您每天想盡了所有的辦法讓我們都變好,可是,我們卻生在福中不知福,我們以后一定要做一個好孩子,不讓您再為我們操心了,王老師,我祝您身體健康,壽比南山,福如東海,每天都開開心心的”。

這就是我們的班主任——王老師,一位知識淵博,樂于助人,出口成章,為人師表的老師。

展開更多